改革开放以来全国城镇居民基尼系数的变化年 份19791988199820042005200620072008基尼系数0.330.3820.3780.4650.4

题型：不详难度：来源：

改革开放以来全国城镇居民基尼系数的变化

年 份	1979	1988	1998	2004	2005	2006	2007	2008
基尼系数	0.33	0.382	0.378	0.465	0.47	0.496	0.48	0.47

注：基尼系数(Gini Coefficient)是意大利经济学家基尼提出的反映一个国家贫富差距状况的数据。基尼系数若低于0.2表示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大； 0.6以上表示收入差距悬殊。国际上通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”，认为超过这条警戒线，就容易产生社会动荡。
（1）上述图表反映了我国经济发展中存在什么问题？（2分）
（2）请运用个人收入分配的有关知识说明如何解决以上问题。（6分）

答案

（1）图表反映在我国经济生活领域存在着个人收入差距较大收入分配不公平的问题。（2分）
（2）要实现社会公平，必须做到以下几点：
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是缩小收入差距，实现社会公平的制度保障。（2分）
②保证居民收入在国民收入中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。（2分）
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一个重要举措。（2分）

解析

本题以改革开放以来全国城镇居民基尼系数的变化为背景，考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力，考查范围经济生活，考查知识点收入分配公平，题目类型体现类、措施类。第（1）问，本题是图表题，解答图表题时应注意“三看”、“两比较”、“五忌”。1.“三看”：一看图表标题，表格名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题；二看图表内容，这是答案的主要来源。三看表注（备注），表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据；补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。2.“两比较”，即“横向比较”(通常比差距)、“纵向比较”（通常比变化）；不同表格之间的关系。是因果关系还是一个问题的两个方面等等。这可能也会是后面的设问要求回答的问题。通过对图表以及小注的解读，不难概括出我国收入差距大收入分配不公平。第（2）问，如何解决收入分配问题，教材有既有的理论表述，只需熟练记忆，准确表述即可，故本题的难度不大。
【考点定位】本题考查必修一经济生活-收入分配公平