（26分）阅读材料，完成下列材料。中央农村工作会议2013年12月23日至24日在京举行。会议指出，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。要坚持以我为主、立足

题型：不详难度：来源：

（26分）阅读材料，完成下列材料。
中央农村工作会议2013年12月23日至24日在京举行。会议指出，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。要坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略。回答下列问题。
材料一

中国2009年—2013年粮食进出口情况（单位：万吨）

年份	进口量	出口量	净出口量
2009	5223.2	328.9	—4894.3
2010	6695.5	275.1	—6420.4
2011	6390.3	287.5	—6102.8
2012	7236	276.6	—6959.4
2013	8025	242	—7783

 
注：我国政府一直将95％的粮食自给率作为目标。自2012年开始，我国的粮食自给率已跌破90％。
材料二  保障粮食安全首先必须提高农民的种粮积极性，积极性的提高则有赖于经济刺激和利益引导；近年来我国农业科技投入不断增加，但总体发展水平仍较落后，农业科技创新成果转化率约为25％，不足发达国家的三分之一；传统农业生产方式对农药、化肥和水资源的过度使用造成土壤污染、生态破坏、环境污染，降低了农业的可持续发展能力；中国农业企业在借助海外资源方面还处于起步阶段，既缺乏经验，又难觅机会。
（1）概述材料一反映的经济信息。（4分）综合材料一和材料二，运用所学经济生活知识，为维护我国粮食安全提出可行性建议。（10分）
材料三  中国是礼仪之邦，讲究对人热情，大度不小气。这种观念表现在饮食上就是请客吃饭要量大档次高。这种习俗在如今物质相对丰富的年代就变成了一种浪费现象。“一粥一饭，当思来之不易” 我们虽然逐渐富起来了，但没有理由浪费。“舌尖上的浪费”既有公职人员，也有普通民众，包括大学生。公职人员公款吃喝，不掏腰包不心疼；普通百姓多点菜有剩余，才显面子和身份；大学生不事稼穑、不知辛苦，糟蹋粮食不以为然。《人民日报》曾谈到这样一个细节，一行中国人在德国一家餐厅用餐后，由于桌上剩了1/3的饭菜被罚款50马克。餐厅工作人员解释道，虽然吃饭花的钱是你们自己的，但资源是社会的，谁都没有理由浪费。几年前，芬兰央行行长在一次公务接待中，因点了一盘20欧元的鹅肝而被迫辞职。
（2）有人认为“遏制舌尖上的浪费是政府及其公职人员的责任”，结合上述材料,请你运用公民和政府的相关知识对这一观点进行评析。（12分）

答案

（1）（14分）信息：图1显示2009年至2013年，我国粮食产量逐年增加，但增速由快到慢。图2表明2009年至2013年我国粮食进口量逐年增加，出口量呈下降趋势，净出口量持续负增长。说明我国目前粮食缺口逐年增加，供需矛盾突出，应该高度重视我国的粮食安全。（4分）
建议:①完善社会主义市场经济体制，在发挥市场决定性作用的基础上加强国家宏观调控，通过利益引导，调动农民种粮积极性。（2分）
②深入贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式。（1分）坚持走中国特色现代化农业发展道路。（1分）深入实施创新驱动发展战略，加大农业科技投入，提高农业科技创新成果转化率，增强创新驱动农业发展新动力；（2分）全面促进农业资源节约和农村环境保护，增强农业可持续发展能力。（2分）
③加快农业企业“引进来”与“走出去”步伐，增强农业企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国农业企业。（2分）
（2）①我国政府是人民的政府，政府公职人员是人民的公仆，应当坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。在遏制舌尖上的浪费中政府必须认真履行经济职能，加强对消费的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，同时还要认真履行文化职能，引导人们树立正确的消费观。政府公职人员要坚持依法行政，在遏制舌尖上的浪费中起表率作用，保证清正廉洁，自己接受监督，维护政府权威，防止滥用权力而浪费国家财政。从这一角度看，观点有一定的合理性。（6分）
②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。遏制舌尖上的浪费需要人民群众正确履行公民的责任，坚持权利与义务的统一，坚持个人利益与国家利益的结合，自觉抵制自身舌尖上的浪费。同时要加强对政府及其公职人员的监督。因此遏制舌尖上的浪费，普通民众也有责任。观点中没有认识到公民应该承担的责任，因而是片面的。（6分）

解析

试题分析：（1）该题是图表题，要根据表头、项目、数据和小注内容加以概括总结。图表主要反映的是我国5年的粮食产量及增速，根据数据概括其变化或走势；我国粮食进出口数量的变化，我国进口逐年增加，净出口量持续负增长，启示要注重我国的粮食安全。为维护我国粮食安全提出可行性建议，需要学生从如何增加粮食产量，提高农民种粮积极性上考虑，提出可行的解决办法，可运用发展社会主义市场经济，促进国民经济又好又快发展的相关措施进行论述。
（2）该题是辨析题，围绕遏制舌尖上的浪费，考查学生对我国政府及我国公民的政治参与等相关知识的理解和运用。题中观点看到了政府在遏制舌尖上的浪费中所起到的作用，但忽视了公民应该承担的责任。从我国的国家性质，政府的性质、宗旨、职能、工作原则等角度提出政府的责任；从我国的国家性质、公民参与政治生活应遵循的基本原则角度提出公民应尽的责任。