（22分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 一个强大的中国，必须拥有引导世界文化的力量。而文化的力量，首先表现为我国有多少文化产品能够出口到外国，并使

题型：不详难度：来源：

（22分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 一个强大的中国，必须拥有引导世界文化的力量。而文化的力量，首先表现为我国有多少文化产品能够出口到外国，并使外国的消费者对我国的文化产品产生消费依恋心理。但是，目前在我国对外贸易总额中，文化贸易约占1%，并且存在着巨大的逆差，进口出口的比例是10:1。
材料二 一个强大的中国，必须是人民拥有着幸福的生活。2013年下半年，某省党委和政府按照党的群众路线教育实践活动的要求，开展新一轮扶贫开发工作，坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，通过委派8000名驻村干部重点帮扶2571个村，向农民群众问计求策，真心为群众解难。
（1）结合材料一，运用《文化生活》知识，请就政府如何扩大对外文化贸易提建议。（10分）
（2）结合材料二，从我国公民的政治参与的角度，分析公民在党的群众路线教育中应该怎样发挥作用。（12分）

答案

（1）①提高文化生产力水平，增强我国文化产品的竞争力。②落实文化建设的战略任务，夯实对外文化贸易的基础。③加强对外文化交流，营造文化出口的良好国际环境。④弘扬传统文化精粹，扶持中华文化特色产品的创造和出口。⑤鼓励文化创新，支持有时代气息的文化产品的创造和出口。（10分）
（2）①通过社情民意反映制度等参与民主决策，使决策有更好的选择。②通过村民自治直接参与民主管理，创造乡村幸福生活。③通过信访举报制度等实行民主监督，守望公平正义的家园。④坚持依法有序的政治参与，才能真正享受民主生活。（12分）

解析

试题分析：
（1）本题属于措施类的解答题，考生回答时要明确的是要扩费对外文化贸易，必须提高文化的软实力；因此首先要提高文化生产力，增强文化竞争力；其次可以从把文化建设作为现代化建设的重要战略位置的角度说明；再次，可以通过文化交流，增强了解，扩大中华文化的影响力的角度说明；第四可以从传承好我们的博大精深的中华文化的角度分析说明；最后可以从文化创新的角度提出合理化建议；
（2）考生在回答本题时，要注意的是本题的知识限定是“从我国公民的政治参与的角度”，设问指向是“分析公民在党的群众路线教育中应该怎样发挥作用”属于措施类的解答题。首先考生可以结合民主决策的知识，说明积极参与民主决策；其次可以从民主监督的角度分析说明，守望公共家园；再次可以从民主管理的额角度分析说明，建设祥和的文明社区；当然还可以从依法有序的进行政治参与的角度进行说明。