(10分)材料一:2012年8月19日,哈尔滨市市民进行保钓反日游行活动,起始点定在哈尔滨市的两大标志性建筑——龙塔和防洪纪念塔之间。上午,参与游行的人很早就来

(10分)材料一:2012年8月19日,哈尔滨市市民进行保钓反日游行活动,起始点定在哈尔滨市的两大标志性建筑——龙塔和防洪纪念塔之间。上午,参与游行的人很早就来

题型:不详难度:来源:
(10分)材料一:2012年8月19日,哈尔滨市市民进行保钓反日游行活动,起始点定在哈尔滨市的两大标志性建筑——龙塔和防洪纪念塔之间。上午,参与游行的人很早就来到龙塔广场,三位鹤岗市的中学生是坐火车连夜赶来的,他们说,参加活动,就是要表达我们学生的爱国情怀!一位外地口音的人告诉记者,他来自陕西,到哈尔滨出差。他说,这样的爱国活动,无论是西安还是在哈尔滨,赶上他都一定要参加!一位哈尔滨参加者激动地说,钓鱼岛是中国的,咱们就要发出自己的声音,发出中国人的吼声!
材料二:沿途一些商户也做出响应,长江路上的顺达商务宾馆就在电子屏上打出了《钓鱼岛是中国的,本店拒绝接待日本人!》尽管游行队伍不断壮大,围观者众多,但游行活动一直在有序中进行,警察正常维持秩序,当有丰田等日本车出现时,警察也悄悄提醒车主迅速离去。
请根据政治生活中公民的有关知识,回答上述材料体现了什么政治生活道理。(10分)
答案
我国公民拥有游行的政治自由;(2分) 我国公民有维护国家安全、荣誉和利益的政治义务;(2分)公民应有序地参与政治生活;(2分)遵守宪法法律;(2分)坚持权利与义务相统一。(2分)
解析

试题分析:本题是典型的材料分析题。仔细分析材料看体现的政治生活道理。哈尔滨市市民进行保钓反日游行活动体现我国公民拥有游行的政治自由。钓鱼岛是中国的,咱们就要发出自己的声音,发出中国人的吼声体现我国公民有维护国家安全、荣誉和利益的政治义务。从材料二看出遵守宪法法律、坚持权利与义务相统一等知识。
点评:本题考查政治生活的相关知识。题目难度适中。解答好此题关键有两点:一是对材料信息的解读要准确,二是要用知识解释做到以上两点,就不难选出正确答案。
举一反三
2010年3月9日,十一届全国人大三次会议审议并采取无记名投票的方式通过了选举法修正案,明确规定实行城乡按相同人口比例选举人大代表。此举使得我国选举制度迎来了重大改革和完善,城乡人口选举实现了同票同权。据此回答                
小题1:十一届全国人大之所以修改选举法的根本原因是(   )
A.我国是人民当家作主的国家B.群众路线是我们党的根本领导方法
C.宪法规定公民享有监督权D.政府建立了信息公开制度
小题2:在选举法修正案通过的过程中,全国人大行使的职权是(   )
A.决定权B.审议权C.立法权D.审议权
小题3:此次修改选举法意味着(   )
①有利于充分发扬社会主义民主 ②体现人人平等、地区平等、民族平等 ③我国的选举方式全部为直接选举 ④保证人民当家做主的中国民主进程又迈出了坚实的一步
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
小题4:陕西省西安市某村举行村委会委员换届选举,经过几天的选举,全村符合选举条件的2000多名村民亲自投票选出13位候选人中的6位作为村委会委员。该村的选举属于(   )
①间接选举  ②差额选举  ③直接选举 ④等额选举
A.①②B.①③C.②③D.③④

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2012年3月5日,温家宝总理在十一届全国人民代表大会第五次会议上作政府工作报告中时出,要进一步扩大基层民主,健全基层自治组织和民主管理制度,让广大群众更好地参与管理基层公共事务。下列哪些属于公民参与政治生活的方式和渠道(    )
①民主选举 ②民主决策 ③政治协商 ④参加政治社团活动
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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(18分)《人民日报》报道指出,2011年是中国政务微博元年。微博参与主体的多元性、内容的简洁性、信息传播的高效性等特点吸引着公众。微博问政,改善了公共决策过程的信息渠道和议政参考,推动着公共决策和公共政策的民主化进程。然而,并非每个公民的民意表达都是趋于理性和真实的建设性言论。某些政治微博群体显得盲从、冲动和极端化,“不信任政治”的现象时有发生,以至于误导了社会大众。
运用政治生活知识,结合上述材料回答问题。
(1)公民运用微博实行民主监督有何意义?(10分)
(2)公民应如何运用微博负责地实行民主监督?(8分)
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某村村民在参加乡人大代表选举的时候,村里干部暗示他一定要选某位候选人,他感到自己的民主权利受到侵犯,就把这件事情反映给上级人大部门并要求答复。在上述事件中涉及的公民的政治权利和自由有(   )
A.选举权和被选举权监督权B.被选举权监督权
C.示威自由监督权D.选举权维护国家利益

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某高中生的下列行为中,属于参与政治生活的有(   )
①帮助居委会管理社区卫生   ②为班级患病同学捐款 ③向消协投诉电脑质量问题  ④在网上参与交通管理问题讨论
A.①②B.①④C.②③D.③④

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