某中学一直非常重视对学生心灵的塑造，通过组织多种多样的活动给予学生最宝贵的东西——心灵。精神家园里如果没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可
题型：不详难度：来源：
某中学一直非常重视对学生心灵的塑造，通过组织多种多样的活动给予学生最宝贵的东西——心灵。精神家园里如果没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为：| A．文化对人的影响是深远持久的 | | B．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 | | C．文化能够增强人的精神力量 | | D．文化的发展根源于社会实践 |
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答案
| B |
解析
试题分析：一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。“精神家园里如果没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任”原因就在于世界观、人生观和价值观是文化素养的核心。答案为B |
举一反三
1890年，美国一位名叫尤金“施齐费林的莎士比亚崇拜者在纽约放飞了他从欧洲带回来的60只欧洲椋鸟。他希望能够把莎士比亚作品中所提到的鸟类都引入到美国境内。如今，无所不在的欧洲椋鸟每年给美国所造成的农业经济损失达8亿美元。此外。大量
的飞鸟对飞机的飞行也是一个致命的威胁。这对人们的启示是
①文化对人会产生潜移默化的影响，要重视文化的作用
②文化会影响人们的思维方式和行为方式
③政府要加强经济职能，斩断与外来物种的不利联系
④价值观对人们的行为具有驱动作用，要树立正确的价值观 |
(18分)阅读材料，完成下列要求。
材料一：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离，学生考试多次选择，学校依法自主招生，专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。要探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。对于高考文理不分科，有人支持，有人反对。
材料二 汉语不仅是我的母语，也是世界上最古老的活语言，记录汉语的汉字又是世界上仅存的象形文字，是中华文化的活化石。华夏文明之所以生生不息，与浩如烟海的母语文献代代相传是分不开的。近来，各地高考改革方案中对于英语和语文考试方式和分值调整引起社会关注。其中北京拟将英语分值150分降100，语文分值由1 50分提高到180分。专家分析说，这一调整将增加母语教学刚性要求，有利于提升国人母语的应用能力和人文素养。
（1）专家认为取消文理分科并不能从根本上解决素质教育存在的所有问题，教改的症结仍然是高考制度。选择高考方案的过程也就是权衡利弊的过程．简述其中所体现的利与弊的辩证关系，(10分)
（2）请运用文化生活知识，结合材料，说明提高母语教学要求的必要性。(8分) |
文化是一种社会精神力量，对人们有重要影响。我们中学生要努力提高自己的文化素养。人们文化素养的核心和标志是 ( )| A．社会科学知识 | B．自然科学知识 | | C．世界观、人生观、价值观 | D．语言和文字水平 |
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不同的民族，往往待人的礼节各不相同。这表明| A．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 | | B．文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同 | | C．各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同 | | D．不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 |
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书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。回答题。
小题1:某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书话动。开展这项带动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为
①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能转化为物质力量小题2:每当中华民族处于重大困难的当头，中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害、“非典”、 “5.12汶川特大地震”、“藏独、疆独搞分裂”时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明（ ） | A．文化是人所创造的 | | B．文化是社会实践的产物 | | C．文化力量决定综合国力 | | D．文化越来越成为民族创造力和凝聚力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素 |
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