文化是一种社会精神力量,对人们有重要影响。我们中学生要努力提高自己的文化素养。人们文化素养的核心和标志是
题型:不详难度:来源:
文化是一种社会精神力量,对人们有重要影响。我们中学生要努力提高自己的文化素养。人们文化素养的核心和标志是 ( )A.社会科学知识 | B.自然科学知识 | C.世界观、人生观、价值观 | D.语言和文字水平 |
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答案
C |
解析
试题分析:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。C说法正确;ABD与题意不符。 |
举一反三
不同的民族,往往待人的礼节各不相同。这表明A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 | B.文化环境不同,人们的交往行为和交往方式肯定不同 | C.各民族的礼节不同,反映的内涵也完全不同 | D.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 |
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书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。回答题。 小题1:某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书话动。开展这项带动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为 ①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能转化为物质力量小题2:每当中华民族处于重大困难的当头,中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致,用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害、“非典”、 “5.12汶川特大地震”、“藏独、疆独搞分裂”时,中华民族就会“万众一心,众志成城”,并最终夺取胜利。这表明( ) A.文化是人所创造的 | B.文化是社会实践的产物 | C.文化力量决定综合国力 | D.文化越来越成为民族创造力和凝聚力的重要源泉,越来越成为综合国力的重要因素 |
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央视纪录片《舌尖上的中国》以美食作为窗口,用国际化的叙事方法,展示中国千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美,让海内外观众从中领略到了中华饮食之美,进而感知到了中国的文化传统和人生百味。这告诉我们 ①文化来源于人民的社会实践 ②文化与经济相互交融 ③一定的精神文化需要一定的物质载体 ④文化能潜移默化地影响人 |
雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。党的十七届六中全会提出,要“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”。 结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的意义。(14分) |
“学而优则仕”是儒家文化的重要内容,在今天仍然有深刻影响,近几年国考热持续升温,2012年国家公务员考试参考人数近百万,考录比约53:1。这表明A.传统儒家文化应予以改造和剔除 | B.文化对人的影响是深远持久的 | C.儒家文化源远流长、博大精深 | D.继承传统文化是培养健全人格的重要途径 |
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