2012年7月5日,宁波市召开全市文明城市创建工作座谈会。利用城市广场、社区文化活动资源,广泛开展群众性创建活动,发挥各类志愿者队伍的作用,开展社会文明实践活动
题型:不详难度:来源:
2012年7月5日,宁波市召开全市文明城市创建工作座谈会。利用城市广场、社区文化活动资源,广泛开展群众性创建活动,发挥各类志愿者队伍的作用,开展社会文明实践活动,营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境,不断提升市民的文明素质。该市做法是因为A.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 | B.文化对人的影响是深远而持久的 | C.文化决定人的交往行为和交往方式 | D.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 |
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答案
A |
解析
试题分析:本题中,宁波市之所以开展群众性创建活动,营造人人讲文明的良好社会环境,原因在于文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,因此选A。选项B和D观点正确,但题干材料没有体现,与题干主旨不一致。选项C观点错误,文化影响而不是决定人的交往行为和交往方式。 点评:本试题要求学生掌握文化对人的影响的来源的相关知识,并能结合实际生活中的经验来答题。这是高考中经常出现的形式,一定要引起重视。 |
举一反三
2012年10月23日,“高雅艺术进校园”河南民族乐团开封大学专场音乐会在开封大学金松大礼堂举行,千余名师生一同欣赏了这场高品位的视听盛宴。“高雅艺术进校园”是构建社会主义和谐社会的重要内容。它使学生在耳濡目染中走进高雅艺术,学生对欣赏高雅艺术的积极性大为提高,校园文化氛围得到改善,对提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化,产生了很好的效果。 运用文化生活知识说明举办“高雅艺术进校园”系列活动的道理。(12分) |
《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长,由此可以看出A.世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志 | B.世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的 | C.世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响 | D.世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果 |
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某高中通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是A.文化对人的影响来自特定的文化环境 | B.文化建设是思想道德建设的中心环节 | C.文化决定人的交往行为和交往方式 | D.文化是人类全部精神活动及其产品 |
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宝鸡市之所以开展“创建文明城市,做文明市民”活动,是因为A.文化由人创造,文化具有先进性 | B.文化影响是多方面的 | C.文化具有相对独立性 | D.文化塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界 |
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在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》《旱天雷》《步步高》《雨打芭蕉》等一大批有岭南特色的经典音乐,响誉中外,这说明 ① 人民在社会生活中获得和享有文化 ②人民在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化 |
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