2010年6月8日，我国约960万考生走出高考考场，场外约960万个家庭希望通过高考让“孩子”成“才”，将来有出息，有份好工作。而美国人则较为轻松地对待子女的教

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2010年6月8日，我国约960万考生走出高考考场，场外约960万个家庭希望通过高考让“孩子”成“才”，将来有出息，有份好工作。而美国人则较为轻松地对待子女的教育，并不一味追求高学历。中美两国对待高考态度的差异表明 [ ]
A．文化环境决定人们的价值取向
B．一定的文化环境只能产生一种思维方式
C．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
D．文化教育环境影响人们在实践中目标的确立和行为的选择

答案

举一反三

2010年暑假，某中学师生60余人参加了清华大学励志夏令营活动。此次夏令营的目的，就是通过学生的亲身参与，看看祖国博大精深的文化，听听大师的励志演讲，耳闻目染，自觉树立远大理想，形成正确的世界观、人生观、价值观，甚至对他们的未来，也产生深远的影响。材料中文化对人的影响的特点，主要表现在[ ]
①潜移默化的影响 ②深远持久的影响 ③短暂强烈的影响 ④价值观、人生观的改变
A、①②
B、①②③
C、①②④
D、①②③④

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学者李敖认为，文化台独不可能成功。他以中华文化的特征作了说明，并以日本占领台湾期间实施的“皇民化”教育来加以论证。从文化的作用看，李敖肯定 [ ]
A．文化可以增强人的精神力量
B．文化形式可以变，但精神是不变的
C．文化对政治和经济具有巨大的反作用
D．文化作为一种精神力量渗入民族的血液中，影响是深远持久难以磨灭的

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一个人是否具有丰富的文化素养，其核心和标志是

[ ]

A．能力、方法、情感、态度、价值观
B．世界观、人生观、价值观
C．行为态度和文明礼节
D．科学知识水平

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“随着物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，文化消费在生活消费中的比重越来越大。”这句话主要说明 [ ]
A．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
B．新时期的建设主要是文化建设
C．新时期人们的物质消费量下降，文化消费量上升
D．新时期人们的文化消费比物质消费重要

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下表是《台州市推动文化大发展大繁荣行动纲要》的部分内容，概括所对应内容的《文化生活》主要依据

（1）___________________________________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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