现在许多学校都会举办艺术节和科技节等活动。学生们积极参与，在活动中不但愉悦了心情而且提高了自己的文化素养。这说明A．文化是社会实践的产物B．文化是一种社会精神力

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现在许多学校都会举办艺术节和科技节等活动。学生们积极参与，在活动中不但愉悦了心情而且提高了自己的文化素养。这说明

A．文化是社会实践的产物	B．文化是一种社会精神力量
C．文化与教育相互交融	D．人们在社会生活中获得和享用文化

答案

解析

试题分析：A选项与题意不符，题中没有涉及社会实践活动，而是强调文化通过文化活动对人产生影响，故排除。B选项与题意不符，题中不是强调文化作为社会精神力量的作用，而是强调通过文化活动接受文化的影响，故排除。C选项观点与题意不符，题中没有涉及到教育问题，故排除。D选项观点正确且与题意相符，题中学校通过举办各种活动对学生产生影响，提高文化素养，说明人们在社会生活中获得和享用文化，故入选。

举一反三

“经济文化化”和“文化经济化”已成为一种社会现象。比如某地通过发展“柑桔文化”“大蒜文化”，有力地推动了地方经济发展。这主要表明

A．文化在交流中得到发展	B．文化是经济发展的决定因素
C．文化与经济相互交融	D．要尊重文化的多样性

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党的十八届三中全会指出，建立健全现代文化市场体系，鼓励非公有制文化企业发展，降低社会资本进入门槛，允许参与对外出版、网络出版，允许以控股形式参与国有影视制作机构、文艺院团改制经营，支持各种形式小微文化企业发展。这是说明

A．社会主义市场经济能够带来文化活力

B．只要有活跃的文化市场和丰富的文化产品，就一定能够促进先进文化的发展

C．只有取消文化市场进入门槛，才能满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求

D．发展经营性的文化产业才是保障人民基本文化权益的主要途径

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2013年9月开学初，成都一位女生手持大学录取通知书黯然神伤。她父亲认为，上大学无用，捡垃圾都比读书强，“读书无用论”再次引起了社会热议。这位父亲没有认识到

A．教育是文化传播的重要途径

B．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

C．学习成就事业，知识创造未来

D．接受高等教育是建设学习型社会的内在要求

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(22分)“网络民主”可以充分实现人民参与政治过程的直接性、真实性、平等性。这些特性主要表现在沟通、对话的双向性，公民之间、公民与领导沟通交流的平等性、畅通性;通过网上论坛发表自己的见解和看法的真实性和自由度。它增加了行政过程的民主化、科学化程度，为社会公众参与体制内民主拓宽了渠道创新了形式。但是，网络作为一个信息平台，在提供一些真实、有效信息的同时，还会掺杂许多谣言。谣言可能会误导公众，使公众为谣言所左右，导致政治判断和评价发生偏差。“网络民主”因此存在不同程度的虚假性、欺骗性。另外，“网络社区”中经常蔓延的“情绪式民主”又可能使“网络民主”具有很大的破坏性。由失真、过滥的信息煽动起的公众情绪所制造的肤浅的、虚假的民主，可能让决策者在人声鼎沸的公众情绪面前无法保持理性，极大地影响社会公平公正以及行政决策的效率。
（1）结合材料，从文化与政治的关系角度说明“网络民主”的积极意义。（10分)
（2）有人说“谣言倒逼真相”，请运用“探索世界与追求真理”的知识说明其观点合理的成分(4分)，并运用唯物论的方法说明决策者对待“网络民主”应持有的正确态度。(8分)

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（26分）阅读材料，回答问题。
改革开放以来，特别是20世纪90年代以来，我国的文化市场已有“长足的发展”。我国对文化产业概念的界定是随着社会主义市场经济不断发展完善和文化市场日益繁荣活跃而逐渐明晰、确定的。
2000年党的十五届五中全会第一次在党的中央文件中使用“有关文化产业”概念，提出要推动有关文化产业发展。
2003年，中宣部等有关部门组织开展文化产业统计课题调研，第一次明确将文化产业定义为“为社会公众提供文化、娱乐产品和服务的活动，以及与这些有关联的活动的集合”。
2009年7月22日，国务院常务会议讨论并原则通过了《文化产业振兴规划》。
2012年9月19日，“新战略新驱动新发展——2012文化创意产业（北京）峰会”在北京隆重举办。这是中央、北京相继出台政策支持文化创意产业发展的表现，文化产业成为今后中国经济发展的重要产业。
2013年各级地方政府纷纷加大了文化建设投入力度，把建设文化强省作为重要发展战略。他们不断加强文化体制和机制创新建设，加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系，推进公共文化设施免费开放，积极实施广播电视“村村通”、乡镇和社区综合文化站建设、农村电影放映、农家书屋等重点文化工程，丰富了基层群众的精神文化生活，使广大农民群众共享文化发展的成果。
（1）请运用文化生活知识分析各级地方政府建设文化强省的意义。（12分）
（2）结合材料，运用发展观的相关知识，为文化产业的发展提供几点建议。（10分）
（3）结合材料，从历史唯物主义角度，就如何“使广大农民群众共享文化发展的成果”提出两条方法论建议。（4分）

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