电视剧《三国》描述了从东汉末年群雄割据,到三国鼎立,再到三家归晋的整个过程,展现了人文哲思、军政战略、兵法阵式等博大精深的中华文化。该剧先后在韩、日和美等国播出
题型:不详难度:来源:
电视剧《三国》描述了从东汉末年群雄割据,到三国鼎立,再到三家归晋的整个过程,展现了人文哲思、军政战略、兵法阵式等博大精深的中华文化。该剧先后在韩、日和美等国播出,受到观众热烈欢迎,并夺得多个国际大奖。《三国》成功走出国门说明 ①文化交流必须以我为主为我所用 ②中华文化的国际影响力不断增强 ③文化越是民族的,就越是世界的 ④域外观众对中华文化产生归属感 |
答案
B |
解析
试题分析:该剧先后在韩、日和美等国播出,受到观众热烈欢迎,并夺得多个国际大奖。《三国》成功走出国门说明中华文化的国际影响力不断增强,文化越是民族的,就越是世界的,②③正确且符合题意;①文化交流必须以我为主为我所用的观点与题意的指向性不符;④项域外观众对中华文化产生归属感的观点错误,本题正确答案为B。 |
举一反三
(30分)经济全球化发展促进了世界文化的相互交融。阅读材料,回答问题。 材料一 美国电影《泰坦尼克号》、法国名著《茶花女》、英国歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,也征服中国观众和读者;改编自我国爱情名著《牡丹亭》的同名舞剧在纽约上演,鲜明的中国风韵为美国观众所欣赏。 (1)请运用文化多样性的知识简要概述材料一所包含的道理。(8分) 材料二 2014年,《来自星星的你》等韩剧在大陆热播,引发了人们的热议。甲认为,“韩风劲吹”使我们的文化自尊受到了伤害,应该禁止包括韩剧在内的国外电视剧在中国播出;乙认为,韩剧热播,应该引起我国的文化工作者反思,并不是闭门造车就能写出一部好剧来的。 (2)结合材料二,运用文化生活的有关知识评析上述两种观点。(10分) 材料三 习近平指出:要了解各种文明的真谛,必须秉持平等、谦虚的态度。如果居高临下对待一种文明,不仅不能参透这种文明的奥妙,而且会与之格格不入。历史和现实都表明,傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。 (3)根据材料三,运用文化生活知识,阐释傲慢和偏见为什么是文明交流互鉴的最大障碍。(12分) |
2013年12月4日,经过联合国教科文组织审议,珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。回答 下题 小题1:珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,被誉为中国第五大发明,伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵,被誉为“世界上最古老的计算机”。这表明( )A.中华文化推陈出新,批判继承 | B.中华文化兼收并蓄,求同存异 | C.中华文化喜闻乐见,催人奋进 | D.中华文化独树一帜,独领风骚 | 小题2:1972年,澳大利亚为纪念第十届国际会计师会议的召开,发行了一枚邮票(如图),把算盘与西方发明的计算机的电路板作为主图,可谓颇具匠心。这一创意主要是基于( )
A.不同民族文化有着共性和普遍规律 | B.不同民族文化遵循共同的发展模式 | C.不同民族文化在交流和借鉴中趋同 | D.不同民族文化有着完全不同的色彩 | 小题3:邮票设计家别出心裁地将算盘的横梁与计算机的线路相互融合,既表达了历史的沿革,又表现了古老与新生的并存。这启示我们( ) ①创造联系应超越社会历史条件 ②事物之间联系是具体的多样的 ③人为事物的联系具有主观特性 ④辩证否定是联系和发展的环节 |
国家主席习近平在出国访问发表演讲时,引用了古今中外大量的名言警句,提到了不少文学家、哲学家及其著作,展现出醇厚的人文情怀与深邃的思想。回答下题。 小题1:习近平在联合国教科文组织总部发表演讲时,用“萝卜青菜,各有所爱”来说明各种文明之间只要秉承包容精神,就不会存在“文明冲突”。下列与这一思想相同的是( )A.仁者见仁,智者见智 | B.己所不欲,勿施于人 | C.不约而同,不谋而合 | D.各美其美,美美与共 | 小题2:习近平在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到,读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论,“加深了对世界和人生的认识”。这一评价强调了哲学是( )A.指导人们生活得更好的艺术 | B.启迪人类智慧的综合科学 | C.自己时代的精神上的精华 | D.对具体科学的概括和升华 |
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“每个人出生的时候都是原创。可悲的是,很多人渐渐都成了盗版!”这对我们对待文化的启示是A.他山之石,可以攻玉 | B.传统文化,批判继承 | C.文化差异,正确对待 | D.外来文化,拒绝交流 |
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2013年7月,国际语言学家常设委员会和联合国教科文组织在瑞士日内瓦召开“第19届国际语言学大会”,各国专家学者将研讨挽救和保护濒危语言的问题,寻求更有效的解决办法。之所以要挽救和保护濒危语言,是因为 ①语言作为一种民族文化是民族身份的重要标志 ②世界文化的交流传播要通过一定的媒介来实现 ③保持文化多样性就能促进世界文化的繁荣 ④民族语言是一个民族历史文化成就的集中展现 |
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