我们的时代是一个倡导多元和谐的时代,这和过去非此即彼流行的时代,在思维方式上大大不同。在80余年前,一批青年倡导自由、民主、科学,并以此去打倒传统和反对别人继承

我们的时代是一个倡导多元和谐的时代,这和过去非此即彼流行的时代,在思维方式上大大不同。在80余年前,一批青年倡导自由、民主、科学,并以此去打倒传统和反对别人继承

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我们的时代是一个倡导多元和谐的时代,这和过去非此即彼流行的时代,在思维方式上大大不同。在80余年前,一批青年倡导自由、民主、科学,并以此去打倒传统和反对别人继承传统。这样一种态度,本身恰恰成为自身所倡导自由、民主、科学的反面。这告诫我们
A.文化应在传承中发展B.应承认传统文化具有相对稳定性
C.应克服传统文化的消极作用D.应推出体现时代精神的新文化

答案
A
解析
“打倒传统和反对别人继承传统”不是对待传统文化的正确态度,我们应在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。故选A。
举一反三
下列对文化的继承和发展关系的认识,正确的是
A.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求
B.发展是继承的必要前提,继承是发展的必然要求
C.在发展的基础上继承,在继承的过程中发展
D.没有继承亦能发展,没有发展则不能继承

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中国过年的一些传统习俗和仪式如今在发生变化,尤其是在城市。传统上,中国人在正月初一之后要走亲访友。如今,许多人干脆用发电子贺卡或手机短信来代替。过年发红包也渐渐失去它传统的味道,而日益成为一种商业活动。这告诉我们
A.对传统文化要做到“取其精华,去其糟粕”
B.必须对传统文化全部抛弃
C.传统文化会妨害社会的进步
D.应发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用

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现代国家,教育已成为整个社会极其重要的事业。小学、中学教育使人掌握基础知识;高等教育更是分类齐全、专业细分,向学生传授专门知识、培养专业人才。没有教育,就没有现代社会的发展和进步。这告诉我们
A.教育决定社会的发展进程
B.民族文化对社会发展起积极的推动作用
C.国家必须重视教育对文化传播的作用
D.传播知识是教育的唯一功能

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人类社会是不停息地向前发展的,而各种文化的交流也在不停息地进行着,文化传播促进人类社会文明的进步。现实生活中文化传播的方式和途径有
A.商人贸易活动B.人口迁徙活动
C.社会文化教育D.各种经济、政治交往活动

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《人民日报》载文指出,科学教育是文化建设的根和魂。根深才能叶茂,有魂才能强大。资金和普通技术可以引进,但国民素质无法引进,核心技术也买不来。作为一个发展中的人口大国,只有把教育搞上去,才能把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势。这是因为
A.教育是提高人们文化素养的核心和标志
B.教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
C.教育在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位
D.教育是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器

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