教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出，进一步鼓励中国教育走出去，推动高水平教育机构海外办学，支持办好孔子学院，为增强国家文化软实力做出贡献。我们
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教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出，进一步鼓励中国教育走出去，推动高水平教育机构海外办学，支持办好孔子学院，为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要
①反对民族虚无主义和历史虚无主义
②全面领悟中国传统文化的精神内涵，不能止步于形式展示，而要着眼于精神演绎
③找到与其他文化的共鸣支持，消除文化差异
④对传统文化进行时代革新和创造，赋予其新的时代精神和意义 |
答案
| B |
解析
试题分析：我们在文化“走出去”过程中，不能一味推崇外来文化，根本否定传统文化，也就是要反对民族虚无主义和历史虚无主义，要全面领悟中国传统文化的精神内涵，对传统文化要批判继承并不断发展创新，①②④符合题意；“消除文化差异”的说法错误；答案B正确。 |
举一反三
2013年12月7日至8日，第八届全球孔子学院大会在北京举行。刘延东出席开幕式并发表题为《携手促进孔子学院事业发展 共同谱写中外人文交流的新篇章》的主旨演讲，进一步鼓励中国教育走出去，推动高水平教育机构海外办学，支持办好孔子学院，为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要
①反对民族虚无主义和历史虚无主义
②全面领悟中国传统文化的精神内涵，不能止步于形式展示，而要着眼于精神演绎
③找到与其他文化的共鸣之处，消除文化差异
④对传统文化进行时代革新和创造，赋予其新的时代精神和意义 |
2012年8月,“走基层、转作风、改文风”大型主题采访活动再次深入开展,众多编辑记者,带着责任,牢记使命,奔赴一线。这是基于( )
①社会实践是文化创新的源泉和动力
②贴近实际、贴近生活、贴近群众的需要
③人民需要文化,文化更需要人民
④变革文化传播方式,促进先进文化发展 |
随着网络的迅速发展,网络原生性信息资源大量涌现,出现大量的“虚拟文化资源”,如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等,以网络化为形式的当代信息革命,为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态--网络文化。这说明( )| A．人民群众是文化创造的主体 | | B．社会实践是文化创作的检验标准 | | C．社会实践是文化创新的动力 | | D．文化创作的灵感来自于社会实践 |
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电视节目《中国达人秀》将镜头定格在平凡小人物身上,以现实的深度与情感的浓度穿透人性,以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们( )
①借鉴外来文化要坚持以我为主、为我所用
②传统文化具有鲜明的民族性
③进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要
④文化发展的实质就在于文化创新 |
我国的中医博大精深,越来越受到人们的关注。但随着环境、人的体质、生活方式、药材性状都与过去发生很大变化,对于中医药来说,照搬古代典籍已经不能完全解决现代的很多问题,必须在继承的基础上不断创新,以此来促进祖国中医的大发展。回答第5~6题。
环境、人的体质、生活方式、药材性状的变化推动中医药不断地与时俱进。这告诉我们( )| A．社会实践是文化创新的动力 | | B．文化创新能够推动社会实践的发展 | | C．文化创新能够促进民族文化的繁荣 | | D．我们不能离开传统,空谈文化创新 |
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