（共26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。【材料一】在建国60周年之际，有关部门正式启动了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成

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（共26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
【材料一】在建国60周年之际，有关部门正式启动了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动，“双百”人物代表着社会文明和社会文化的价值理念，能够引导社会民众捍卫社会价值观和实践社会精神。
【材料二】在评比活动中，王进喜被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。新中国成立以来，以“铁人”王进喜为代表的建设者发扬为国争光、为民族争气的爱国主义精神，在艰苦的条件下无私奉献，他们的精神仍然激励着我们年轻一代。
（1）运用《文化生活》知识，阐明弘扬民族精神的意义。（10分）
（2）以爱国主义精神引领年轻一代为祖国建设做贡献，体现了辩证唯物论的什么道理？（6分）
（3）王进喜等先进人物的伟大人生启示我们如何实现人生价值？（10分）

答案

（1）① 中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华民族精神是中华各民族的精神纽带和精神支柱，是推动中华民族走向繁荣的精神动力，是民族之魂。（2分）弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国综合国力的要求。（2分）
②弘扬中华民族精神是建设中国特色社会主义文化的客观要求，弘扬爱国主义精神是社会主义思想道德建设的主要内容，爱国主义不但是中华民族精神的核心，也是社会主义核心价值体系的重要组成部分。（4分）
③文化作为一种精神力量，能够在人们世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。在实现中华民族伟大复兴的征程中，弘扬民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。（3分）
（2）体现了意识的能动作用（或反作用），正确的意识对事物发展的促进作用。（3分）爱国主义精神是激励各族人民自强不息、团结奋斗的强大精神力量，对年轻一代的成长促进作用。（3分）
（3）①人的价值就在于创造价值，在于社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价主要看他对社会的贡献，先进人物就是在对社会作贡献中实现人生价值的，在个人与社会的统一中实现价值。（4分）
②自觉站在人民立场上，树立正确的人生观和价值观，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民利益为自己最高的价值追求。（3分）
③在自我砥砺中实现价值，实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，不断提升自己的素质。（3分）

解析

第一问设问指向性明确，考查弘扬民族精神的意义。第二问考查唯物论。抓住材料中的关键词句，与唯物论知识结合；第三问考查如何实现人生价值。