报考普通高校不再受年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老,学到老,已不仅是一
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报考普通高校不再受年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老,学到老,已不仅是一种美德,而且是一种生存和发展的需要。关于教育的地位和作用,下列说法正确的是 |
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①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 ④发展教育事业必须深化教育改革 A、①③ B、②④ C、①② D、③④ |
答案
举一反三
祖国几千年的传统文化,如果我们不开发,不使其形成具有特色的产业,随着我国融入国际社会的发展,就会被别的国家开发利用,反过来向我国出口。前几年,美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国热播就说明了这一点。这段材料给我们的启示是 |
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A、大力发展对外文化贸易,积极引进具有市场竞争力的文化产品 B、树立品牌意识,加大对民族文化的保护力度 C、充分开发我国文化资源,提升民族文化的竞争力和国际影响力 D、拒绝外来文化,维护国家的文化安全 |
青年志愿者扶贫接力计划实施以来,许多志愿者满怀理想和热情,带着知识与技能,来到西部广袤的土地上,从事着中小学教育或科技文化、医疗等方面的工作。这一活动 |
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①促进了贫困地区的教育等各项事业的发展 ②引起了社会各界对贫困地区的关注和支持 ③促使青年志愿者更全面地了解中国国情 ④促进青年志愿者在扶贫支教的实践中经受锻炼 A、①② B、①③④ C、②③④ D、①②③④ |
2006年9月,第六届中国艺术产业论坛在京举行。论坛进一步为诚信、品牌的艺术品企业搭建宣传、交流的平台,扶植优秀企业进入国际市场,提升中国艺术品企业在国际市场中的信誉度,扩大中国文化产品的市场占有率。这说明 |
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A、文化产业是我国要发展的支柱产业 B、文化产业是文化竞争力的重要组成部分 C、发展文化产业就是发展先进文化 D、发展文化产业要弘扬主旋律 |
云南是东亚文化、南亚文化与东南亚半岛文化的交汇地,26个民族“大杂居、小聚居”,各民族都有自己独特的生活方式。民俗、宗教、艺术在云南多元融合,形成了世界上罕见的文化富矿。其开发潜力与矿藏资源相比具有可再生性,只要有效利用,会越开采越多,现在开发和利用的文化资源还不到云南文化资源的10%,而且还是粗放型利用。云南省根据这一特点决定把发展文化产业作为支柱产业。 (1)简要说明云南把发展文化产业作为支柱产业的原因。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)简要说明怎样发展文化产业。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
海南建省20年以来,根据本省特点,坚持生态立省,加强文化建设,取得了经济社会建设的显著成就,走出了一条可持续发展的道路。 材料一海南省政府在“十一五”期间规划建设大型公共文化设施——海南文化公园。该公园总投资约6亿元,包括省图书馆、省博物馆、省文化艺术中心以及公园配套设施等。海南文化公园为开放性文化主题公园,体现以人为本、群众性、大众化的特点,不设围墙、不售门票,以文化普及、艺术生产为主,休闲健身为辅,兼顾文化商业设施,最大限度地满足不同层次、不同社交范围市民的文化艺术需求。 材料二从1999年到2006年,海南省共投入120多亿元财政资金支持生态建设,目前90%以上的省内大中型生产企业都在积极发展循环经济。从建省到2007年,全省地区生产总值增长21倍,同时生态水平稳居全国第一,成为具有独特魅力的休闲度假天堂。 谈谈海南省加大文化投入,建设省图书馆、省博物馆等公益性文化设施的意义。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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