《大学》中说:“正心、修身、齐家、治国、平天下。”“欲平天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”这表明[
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《大学》中说:“正心、修身、齐家、治国、平天下。”“欲平天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”这表明 |
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A、加强科学文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程 B、思想道德的差异反映了人们的世界观、人生观、价值观的差异 C、只有在不断改造主观世界的过程中,追求更高的思想道德目标,才会有所成就 D、只要具有较高的思想道德修养水平,就能治理国家、平定天下 |
答案
C |
举一反三
材料一:2003年起,教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作,给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2011年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。 ☆何为软实力,如何构建国家软实力? ☆《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国影视动漫文化? ☆谈谈对雷锋精神的内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神? ☆给你一张厚纸、一根铁丝,怎样煮熟鸡蛋? ☆“范跑跑”现象你如何看待? (1)材料一所述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料二:高考之后,在学校举行的成人仪式上,同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”铮铮誓言蕴涵了青年学子对崇高思想道德目标的追求。 (2)结合材料二谈谈科学文化修养和思想道德修养的关系。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
“无德无才是‘废品’,有德无才是‘半成品’,有才无德是‘危险品’,有德有才是‘精品’。”这一比喻表明 |
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A、科学文化修养比思想道德修养更重要 B、思想道德修养比科学文化修养更重要 C、科学文化修养和思想道德修养是有机统一的 D、有德无才与有才无德都是部分意义上的人才 |
近几年来,“要富口袋,先富脑袋”,已成为我国广大农民致富奔小康的共识。“科教兴省”、“文化强市”,已成为许多地方的发展战略。据此回答1~2题: 1、“富脑袋”主要是指 |
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A、提高物质文化生活水平 B、解放思想,开拓创新 C、培养科学的世界观、人生观、价值观 D、提高思想道德素质和科学文化素质 2、上述材料表明 |
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①科技文化发展与经济社会发展存在着因果联系 ②物质文明与精神文明是相互促进的 ③人们的认识随着实践的发展而变化 ④认识是实践发展的根本动力 A、①② B、①②③ C、③④ D、①③④ |
2011年3月,受“吃盐防辐射”谣言的影响,我国东南沿海一带爆发市民抢购食盐的“盛况”。“谣言不可怕,就怕谣言有文化”,这句话启示我们 |
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①文化对人的实践活动起决定作用 ②要大力普及科学知识,弘扬科学精神 ③文化对人们的影响是深远持久的 ④具备良好的科学文化修养有助于人们作出理性的行为选择 A、③④ B、②③ C、①② D、②④ |
“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心”,《大学》中的这一观点告诉我们 |
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A、加强科学文化修养是一个永无止境的过程 B、思想道德的差异反映人们价值观的差异 C、必须不断改造主观世界,追求更高的思想道德目标 D、具有较高的思想道德修养水平,就能治国平天下 |
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