从世界观角度来看，漫画中的学生面临高考压力而去烧香拜佛的做法属于（）A．主观唯心主义B．客观唯心主义C．辩证唯物主义D．形而上学唯物主义

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从世界观角度来看，漫画中的学生面临高考压力而去烧香拜佛的做法属于（）

A．主观唯心主义	B．客观唯心主义
C．辩证唯物主义	D．形而上学唯物主义

答案

解析

试题分析：漫画中的学生烧香拜佛，祈求神灵保佑自己在高考中获胜，这是其方法论，这种方法论是由世界存在神灵的世界观决定的，上帝、神灵决定一切，是世界的本原的观点是客观唯心主义观点，B正确；主观唯心主义认为人的意志、感觉、心灵等主观的东西决定一切，与漫画主旨不符；CD是唯物主义，漫画中的行为是唯心主义，选项与题意不符。

举一反三

马克思主义哲学的基本特征是（）
①实现了唯物主义和唯心主义的统一
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
③一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
④实现了唯物主义和辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观和历史观的统一

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

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高二某班学生在学习马克思主义中国化的重大理论成果的过程中，成立了兴趣小组。整理素材如下，请你参与其中:
【时代的呼唤】
马克思主义中国化共产生了四大理论成果，分别是***思想、***理论、“三个代表”重要思想与科学发展观。这四大理论成果是我们党在革命、建设和改革的不同历史阶段，根据时代特征，探索不同重大问题做出的独特理论贡献，其中每一个理论成果都有其特殊的时代背景和时代主题，都成为了党的指导思想，推动了时代前进的步伐。
（1）请你说出材料中所蕴含着的哲学与时代的关系。（8分）
【艰难的探索】
马克思主义中国化的过程，是一个真理与谬误相伴而行的过程。革命时期，在回答“什么是新民主主义革命，怎样进行新民主主义革命”这一时代主题过程中，有***思想，也有王明“左”倾错误路线；建设时期，在回答“什么是社会主义，怎样进行社会主义建设”这一时代主题过程中，有***理论，也有“大跃进”和“文化大革命”。
马克思主义中国化的过程，也是一个与时俱进的过程。在二十世纪90年代，在回答“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一时代课题时，提出来“三个代表“重要思想；在新形势下，在回答“实现什么样的发展，怎样发展”这一新课题时，提出了科学发展观。
（2）运用真理的有关知识，谈谈你是如何看待马克思主义中国化的过程的？（6分）
【历史的启迪】
世界在变化，时代在前进，形势在发展，实践在深化，马克思主义必将随之不断丰富和发展。今天，我们要实现中华民族的伟大复兴，就要深入研究和把握好国内外形势，就要不断深化对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识，就要坚持用马克思主义中国化的新成果来武装我们的头脑。
（3）从辩证唯物论的角度，结合材料谈谈要现实中华民族的伟大复兴需要坚持的方法论原则。（9分）

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纵观近几十年的中国“江湖”，“大师”、“神医”倒了又立，立了又倒，“前仆后继”，各领风***三五年，挥一挥衣袖，带走黄金万两。“打假”声浪从未中断，却挡不住一波波“信徒”出现。从一个侧面可以看出，这些信徒
①认为意识的东西能直接变成现实 ②忽视了规律在事物发展中的作用
③没看到事物发展过程中存在质变 ④不重视外部条件对事物发展的影响

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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对下图理解正确的是

①形而上学始终与唯心主义相结合，辩证法始终与唯物主义相结合
②辩证法要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合
③形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合
④辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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马克思主义在中国传播和发展的过程，就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中形成了中国特色社会主义理论体系。下列属于中国特色社会主义理论体系并按产生的先后顺序排列的正确的是
①***思想 ②***理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观

A．②④③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

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从世界观角度来看，漫画中的学生面临高考压力而去烧香拜佛的做法属于（ ）A．主观唯心主义B．客观唯心主义C．辩证唯物主义D．形而上学唯物主义