2012年9月21日，教育部社科委语言文学、新闻传播学和艺术学学部2012年度工作会议在上海外国语大学举行。教育部已制定未来三年我国哲学社会科学领域八项计划，将

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2012年9月21日，教育部社科委语言文学、新闻传播学和艺术学学部2012年度工作会议在上海外国语大学举行。教育部已制定未来三年我国哲学社会科学领域八项计划，将投资20亿元对八项计划实施予以支持。八项计划包括：马克思主义理论研究和建设推进计划、高校人文社科重点研究基地建设计划、哲学社会科学研究项目体系建设计划、哲学社会科学资政服务计划、高校哲学社会科学优秀成果推广计划、哲学社会科学“走出去”计划、人才队伍建设计划和数字人文建设计划。 
(1)结合上述材料说明我国为何推动哲学社会科学的发展。(8分)
(2)有人认为，哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，哲学也是人人都有的学问。你是怎么看待这一问题的？ (6分)

答案

(1)①哲学是世界观与方法论的统一，推动哲学发展，有利于为现代化建设提供科学的世界观与方法论指导。(2分)
②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，哲学的发展能够为具体科学的进步提供科学的世界观与方法论的指导。(2分)
③真正的哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导，推动哲学社会科学发展能够预见和指明社会发展方向，动员和掌握群众，转化为变革社会的巨大物质力量。(2分)
④推动哲学社会科学发展，有利于完善中国特色的社会主义理论体系，为现代化建设提供理论指导。(2分)
(2)①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点。(2分)
②世界观人人都有，但是一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。(2分)
③我们既要反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。(2分)

解析

试题分析：该题考查哲学的作用以及哲学与世界观的关系，第一问：考查推动哲学社会科学的发展的原因，考生可以从哲学对现代化建设提供科学的世界观与方法论指导、具体科学的进步提供科学的世界观与方法论的指导、社会变革的先导、完善中国特色的社会主义理论体系等角度分开阐述。第二问：考查世界观与哲学的关系，首先要看到该观点有合理性的地方，即哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，但同时又要看到其结论又是不科学的，哲学不是人人都有的学问，考生注意分别分析其理由。
点评：对于原因的类的试题，考生主要是注意多角度进行分析，发散思维；对于哲学与世界观的关系，考生既要看到二者的联系，也要看到二者的区别，注意：世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学，只有系统化、理论化的世界观才是哲学。难度适中。