古希腊恩培多克勒“流溢说”认为，认识是从物体流溢出来的物质经过感官通道引起的。德谟克利特“影像说”认为，感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的。近代唯物主义者培
题型：不详难度：来源：
古希腊恩培多克勒“流溢说”认为，认识是从物体流溢出来的物质经过感官通道引起的。德谟克利特“影像说”认为，感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的。近代唯物主义者培根认为，知识就是存在的映象。上述观点：
①都承认意识能够正确反映认识的对象
②都符合物质第一性、意识第二性这一唯物主义基本原则
③都认为认识是一个充满矛盾的辩证过程
④都带有明显的狭隘性和形而上学的特点 |
答案
| D |
解析
试题分析：物质与意识的辩证关系包含两方面内容：一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动作用。题中观点看到了物质决定意识，是唯物主义的观点，但没有看到意识具有能动作用，因而都带有狭隘性和形而上学的特点，故②④符合题意。从题干中无法体现出①③，排除。 |
举一反三
“上帝改变不了的过去，其实历史家也不能，他们充其量改变的只是关于过去的诠释。”这句话表明：
①“人化”特征的联系是不以人的意志为转移 ②人们可以通过诠释而改写历史的真实
③人类不能改变上帝改变不了的东西 ④尊重历史事实才是历史的本义 |
“时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了…”《时间都去哪了》之所以引起大家的共鸣，是因为它揭示了| A．发展具有普遍性 | B．认识具有无限性 | | C．矛盾具有斗争性 | D．运动是绝对的 |
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在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。这说明| A．人可以认识规律 | B．人可以创造规律 | | C．规律具有条件性 | D．规律具有主观性 |
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日常生活中常有一个人单独完成某件事情的情况。有人便据此认为，纯粹个人的实践活动是存在的。这种观点| A．正确，因为实践有时就是个人孤立的活动 | | B．错误，没有正确理解实践的社会性特征 | | C．错误，没有正确理解实践的历史性特征 | | D．错误，没有正确认识实践的主观能动性特征 |
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当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果，事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长（ ）| A．认为事物发展不存在矛盾 | B．忽视了规律在事物发展中的作用 | | C．没看到事物发展过程存在质变 | D．不重视外部条件对事物发展的影响 |
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