“揠苗助长”，事与愿违；“庖丁解牛”，事半功倍。这两则寓言故事反映的同一哲理是A．不同的人对同一事物会有不同的反映B．人能够认识规律但不能利用规律C．要尊重客观
题型：不详难度：来源：
| A．不同的人对同一事物会有不同的反映 |
| B．人能够认识规律但不能利用规律 |
| C．要尊重客观规律，按客观规律办事 |
| D．事物的变化发展是由人的主观意志决定的 |
答案
解析
举一反三
小题1:从“风吹草地见牛羊”到“ 风吹草低见沙梁”说明了
| A．事物是发展的，要用发展的观点看问题 |
| B．物质是运动的，静止不变的事物是不存在的 |
| C．事物的运动变化具有相对性 |
| D．客观事物的存在与发展和人的意识无关 |
| A．只看到了生态效益，却忽视了经济效益 |
| B．只是理论上的认识，在实践中是行不通的 |
| C．告诉我们必须正确处理好整体和局部、眼前利益和局部利益的关系 |
| D．有利于保护生态环境，但不利于经济和社会的发展 |
| A．竭泽而鱼、***鸡取卵 | B．掩耳盗铃、画饼充饥 |
| C．邯郸学步、抱薪救火 | D．水滴石穿、绳锯木断 |
| A．事物的运动是相对的、无条件的 | B．在一定条件下，任何事物都处于运动状态 |
| C．动中有静，静中有动 | D．运动是静止的特殊状态 |
| A．意识是物质的反映，对认识世界具有能动作用 |
| B．事物运动有其自身的规律，规律是客观的 |
| C．规律是可以被人们所认识和利用的 |
| D．物质和运动是辩证统一的 |
①不依赖于人的意识
②能为人的意识所反映
③都是由原子构成
④都具有一定的质量、体积
| A．①② | B．①②③ | C．①②③④ | D．③④ |
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