A.坚持两点论不能不坚持重点论 |
B.意识具有能动性 |
C.发挥主观能动性要与尊重客观规律相统一 |
D.主观能动性的发挥在一定程度上可以突破客观规律制约 |
A.运动 | B.客观存在性 | C.客观实在性 | D.实践 |
A.相对主义 | B.诡辩论 | C.形而上学 | D.辩证法 |
A.(1)(3) | B.(2)(4) |
C.(1)(2)(3) | D.(1)(2)(3)(4) |
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.继承和弘扬了中华民族的千年“奔月”梦想 |
B.在实践基础上,将“奔月”的世界观上升到了方法论 |
C.在“奔月”过程中,既发挥主观能动性又解放思想、实事求是 |
D.通过创新,使自然规律对“嫦娥一号”的“奔月”不起作用 |
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