自某省“五严”(严禁下达升学指标、严控学生在校时间和家庭作业总量、严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格禁止义务教育学校违法办学行为)规定以来,学生
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自某省“五严”(严禁下达升学指标、严控学生在校时间和家庭作业总量、严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格禁止义务教育学校违法办学行为)规定以来,学生的课余时间比以前多了很多。但同时也带来了一些问题,由于受传统教育模式的影响,许多学生仍然习惯于被动接受,坐而论道,安于现状。面对学习方法的变革,无所适从者有之,放任自流者有之,不得其门而入者有之,等等。 请从辩证唯物论的角度就如何提高自主学习能力进行哲学思考。(10分) |
答案
解析
略 |
举一反三
在经济结构的调整中,浙江省将文化产业作为先导性、战略性、支持性产业,文化产业成为经济发展的新亮点。杭州市文化创意产业园和文化创意企业迅速发展,异军突起的设计类企业集体塑造了“杭州设计”的品牌。创意设计位于产业金字塔顶,利润最大,一个水龙头原来卖500元,经过设计能卖到1000元一个,增值了500元 。 上述材料说明 ①观念创新可以促进事物价值的创造与增值 ②观念创新为事物价值的增值提供了根本途径 ③事物价值的增值取决于认识的发展 ④事物价值的增值需要发挥人的主观能动性 |
当前我国食品安全卫生状况已成为公众日益关注的问题。每一次食品安全事件,固然和厂商一味逐利、信息不对称、市场缺陷等因素直接相关,但行业无序、标准失范、监管不力更是公认的深层次原因。食品安全形势不容乐观而监管思维却裹足不前,表明社会管理领域均需主动“升级”与社会需求“对接”。这体现的哲学道理是 ①事物都处在运动和变化中,必须不断提高社会管理的能力和水平 ②社会监管意识的发展必将推动社会管理工作进步 ③社会管理领域的问题来源于实践并决定着社会管理工作的水平 ④人的意识具有能动性,可以成为实践的先导 |
回顾2010年南非世界杯,人们或许会忘记弗兰那脚华丽的侧身凌空爆射,但绝不会忘记在德国奥伯豪森的水族馆里一只叫做保罗的章鱼。连续8场比赛预测正确,将他捧上神坛。10月26日,在南非世界杯上风头赛过梅西的“预言帝”章鱼保罗不幸辞世。人们把保罗称为“预言帝”说明了 ①意识能够反映客观现实 ②没有正确认识主客观的关系 ③保罗有某种超能力 ④是从实际出发得出的结论 |
2010年10月26日,沪杭高铁正式通车运营。沪杭高铁全长160公里,全线设计时速为350公里,是采用完全自主知识产权建成的一条城际高铁。一大学生网友在博客上留下了他的高铁体验:一路上我兴奋、激动又有些紧张,手心直冒汗。这一高铁体验,体现的辩证唯物论道理是( ) ①意识有能动作用 ②意识对人体生理活动具有调节和控制作用 ③事物是普遍联系的 ④意识能正确反映客观事物 |
学校规定严禁学生带手机进校园,否则没收。对此规定,老师认为学生带手机影响教和学,学生认为这样不便于和家人、朋友沟通,缺少与社会联系的桥梁。学生和老师对这一规定形成不同的看法,主要是因为( )A.认识能力和水平不同 | B.利益出发点、需求不同 | C.知识结构不同 | D.思维方法不同 |
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