胡锦涛***强调：我们一定要坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，在新的历史条件下把马克思主义的中国化继续推向前进，在思想上不断有新解放，理论上不断有新
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胡锦涛***强调：我们一定要坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，在新的历史条件下把马克思主义的中国化继续推向前进，在思想上不断有新解放，理论上不断有新发展，实践上不新创造，使马克思主义在中国放射出更加耀眼的真理光芒。
运用认识论的有关原理，结合材料回答：
（1）为什么要坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导？（2分）
（2）为什么要“在思想上不断有新解放，理论上不断有新发展，实践上不新创造”？（10分） |
答案
（1）实践决定认识，认识对实践有反作用，真理和科学理论对实践有指导作用。***理论和“三个代表”重要思想是科学理论，能够指导我们观察当今世界和当代中国，推动我们的事业不断前进。（2分）
（2）①认识具有反复性，认识受各种条件的制约。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2分）
②认识具有无限性，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。（2分）
③实践是认识的基础，是认识的来源、认识发展的动力、认识的目的和检验认识正确与否的唯一标准。（2分）
④人的实践活动是历史地发展着的，只有在思想上不断有新解放，理论上不断有发展，实践上不断有新创造，才能做到理论和实践具体的历史的统一，才能与时俱进、开拓创新，在实践中认识、检验和发展真理，从而更好地指导改革开放和社会主义现代化建设。（4分） |
解析
| 略 |
举一反三
| 真理最基本的属性是客观性，因而真理是无条件的、绝对的。 |
关于“是与非”的问题，甲乙两位同学，展开了争论。
甲说：“是就是是，非就是非。”
乙说：“《庄子·齐物论》指出‘是非莫辩’的思想。庄子说：我和你辩论，你胜了我，我果真就错了吗?我胜了你，你果真就错了吗?究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。请第三者来，也无法断定是非。因为第三者如果持有与你我相同的意见，就没有资格断定；如果持有与你我不同的意见，也没有资格断定。”
结合材料，运用《生活与哲学》的相关知识回答：
从马克思主义实践观角度说明如何断定是与非?为什么? |
今年是改革开放30年，为此，某校高三学生围绕着30年来我国经济社会发展状况开展了探究活动。同学们在活动中收集到以下几个材料，并根据材料探究相关问题。
材料三：由于30年前的真理问题大讨论，促进了人们的思想解放，从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放的实践中先后形成了***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想和理论，即中国特色的社会主义理论体系。
（1）上述材料体现认识论中的哪些道理？
（2）中国特色的社会主义理论体系的形成过程对于我们青年学生有何启示？ |
1978年5月11日,《光明日报》以“特约评论员”的名义发表了题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章,这篇文章被视为当时中国一个重要的“政治宣言”，在全党引起了强烈反响，同时也遭到一些人的非议和指责，从而引发了一场关于真理标准问题的全国性大讨论，继而拉开了中国改革开放的序幕。今年是改革开放30年、真理标准问题讨论30年。运用哲学知识回答：
为什么说实践是检验真理的惟一标准？ |
（18分）材料：2008年11月15日，二十国集团***在华盛顿召开的金融市场和世界
经济峰会就应对当前世界面临的金融和经济问题的措施达成行动计划。***胡锦涛发表了题为《通力合作 共度时限》的重要讲话，指出：“为了推动经济发展，中国政府已经采取了降低银行存款准备金率、下调存贷款利率、减轻企业税负等措施，最近又出台了更加有力的扩大国内需求措施，加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建。”“作为国际社会负责任的成员，中国愿继续积极参与维护国际金融稳定、促进世界经济发展的国际合作，支持国际金融组织根据国际金融市场变化增加融资能力，加大对受这场金融危机影响的发展中国家的支持。”
用辩证唯物论的知识分析“通力合作 共度时艰”遵循的方法论原则。（6分） |
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