1、荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。明之，行也。”这段话的哲学寓意是 [ ]①间接经验是十分必要的②
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| 1、荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。明之，行也。”这段话的哲学寓意是 |
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①间接经验是十分必要的
②事事亲身实践是获得知识的唯一途径
③实践是认识的来源
④实践是认识的目的
A、①③④
B、①③
C、③④
D、①②③④
2、上题材料中的“行”体现了 |
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A、对事情要有耳闻
B、对事情要亲眼见之
C、要认识事物的本质和规律
D、要亲身实践 |
答案
| 1、C 2、D |
举一反三
认识来源于实践，只有从个人实践中获得的认识才是正确认识。
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| 孙武曾率军三万打败楚国二十万大军，并在战争中撰写《孙子兵法》。孙武著兵法说明实践是 |
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A、认识的来源
B、认识的目的和归宿
C、检验真理的标准
D、获得知识的唯一途径 |
| “把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明 |
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A、书本知识比亲身实践更为重要
B、实践是获得知识的唯一途径
C、实践是检验认识真理性的标准
D、书本知识要和具体实践结合 |
| 古诗云：“眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。图画临出秦川景，亲到长安有几人？”下列选项中与此诗句所包含的哲理相同的是 |
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A、近水楼台先得月，向阳花木易为春
B、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 |
| 在2011年“两会”召开之前，各地的人大代表、政协委员深入基层，广泛了解民意，听取群众呼声，积极酝酿建议、提案，为制定和实施“十二五”规划咨政建言。材料体现的哲学道理 |
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A．实践具有社会历史性
B．实践是认识的来源
C．认识对实践具有反作用
D．追求真理是一个过程 |
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