阅读下列材料,回答问题: 民本思想是中国传统文化宝库中重要的思想资源,对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。 材料:传统民本思想和中国共产党“以人为
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阅读下列材料,回答问题: 民本思想是中国传统文化宝库中重要的思想资源,对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。 材料:传统民本思想和中国共产党“以人为本”论述节选“民为贵,社稷次之,君为轻。” 一孟子《孟子·尽心下》 “为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。” ——唐太宗《贞观政要·君道》 “生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。……夫日共举之,则因有民而后有君,君末也,民本也。” ——谭嗣同《仁学》 专家点评:传统民本思想在历史上起到一定的积极作用,但具有时代局限性,统治阶级运用民本思想的目的是“治民”“驭民”。 “坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。”——胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》(2004年3月10日) 专家点评:中国共产党“以人为本”是对传统民本思想的扬弃,是立足中国发展实践,适应新的发展要求提出的,其内涵将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富。 结合材料,说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的。 ___________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
①认识受各种条件限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。从孟子到唐太宗再到谭嗣同对民本思想的演变,直至中国共产党“以人为本”的提出,体现了认识的反复性。②社会实践是不断发展的,人类认识是无限发展的。随着社会历史条件的不断变化,从“民贵君轻”到“君存百姓”再到“民本君末”,民本思想的内涵不断变化,“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富,体现了认识的无限性。③认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。“以人为本”就是对民本思想的超越和发展,体现了认识的上升性。 |
举一反三
中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲,指出:“我之所以强调用发展的眼光看中国,就是因为世界在变,中国也在变。”这是对中国改革开放带来的巨大发展的肯定,其中包含的深刻哲理是 |
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①认识对象在变化发展,不能囿于静止的观点而无视其变化 ②认识对象的改变,必然引起人们认识的改变 ③看问题观点的改变,是认识结论变化的前提和基础 ④看问题观点的不同,会导致对客观事物判断的差异 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ |
2011年5月1日晚,美国总统奥巴马突然召开记者会,正式宣布基地组织头目本?拉登已经死亡,并称,“正义终于得到伸张”。美国民众在白宫外欢呼庆祝。但巴勒斯坦哈马斯却谴责美国击毙本·拉登,并向这名“阿拉伯圣战战士”表示哀悼。同一件事情,有着不同的态度,主要是因为人们的认识 |
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A.受到具体的实践水平的限制 B.受到不同的立场、观点等条件的限制 C.是个渐进的过程,客观事物是复杂的、变化着的,其本质和规律的暴露需要一个过程 D.仁者见仁,智者见智 |
我国1995年开始实施全民食盐加碘政策,以解决当时许多人体内因缺乏碘元素导致甲状腺发病率过高的问题。但近年来,由于各种原因,一部分人又因为碘过量而患上了甲亢等甲状腺疾病,大家开始质疑碘盐的作用。从当初的全民食盐加碘,到现在出现质疑,在哲学上体现了 |
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①真理是具体的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 ②意识是客观存在的主观映象,人们对同一事物会有不同的认识 ③量变是质变的必要准备,我们必须积极做好量的积累 ④认识具有无限性,在实践的基础上不断丰富发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
钱学森先生曾在其撰写的一篇文章封面上先写上“Final”(最后的定稿),后又在旁边添加了“Nothing is final!!!”(没有什么认识是最终的)。这是因为 |
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①真理是具体的、有条件的 ②认识具有反复性和无限性 ③真理是主观见之于客观的活动 ④认识是圆圈式的循环运动 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ |
以前人们总认为废水不能再用。如今,科学家说,废水不但能变成“中水”,而且能够变成“上水”(即饮用水)。这说明 |
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A.感性认识不可靠,理性认识是可靠的 B.只有透过现象,才能认识事物的本质和规律 C.感性认识完全可以上升为理性认识 D.人的认识在不断地向前发展 |
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