对于某件事,物理老师可能会用物理知识来解释,化学老师可能会用化学知识来说明。“同一件事物,不同的人可能会用不同的方法处理,或从不同角度得到不同的启迪。”下列成语
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对于某件事,物理老师可能会用物理知识来解释,化学老师可能会用化学知识来说明。“同一件事物,不同的人可能会用不同的方法处理,或从不同角度得到不同的启迪。”下列成语能正确地概括这句话的是 |
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A.不以规矩,不能成方圆 B.旁观者清,当局者迷 C.仁者见仁,智者见智 D.不经一事,不长一智 |
答案
C |
举一反三
辨析题:坚持真理,就是坚持了正确的价值判断和价值选择。 ___________________________________________________________________________________________ |
“露从今夜白,月是故乡明。”诗人感到“月是故乡明”,这表明 |
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A.诗人的感受是完全主观的,不具有任何客观基础 B.审美活动不遵循认识的一般规律 C.诗人的认识受到他自己的心理感情的影响 D.并不是所有的认识都由客观存在决定 |
歌德说:“我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复宣传,并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。”这说明: |
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A.真理和谬误往往是相伴而行 B.少数人的意见才是真理 C.真理与谬误是相互融合的关系 D.真理以谬误为基础而存在 |
下图北斗七星的变化表明 |
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A、人的认识能力是无限的 B、人的认识能力是有限的 C、人们认识受到具体实践水平的限制 D、认识对象是无限变化的物质世界 |
河北“李刚事件”发生以来,网友开始了造句大赛,网络上出现了36多万条“造句”,唐诗、宋词、流行歌曲乃至广告语,无一不被网友们改成“李刚版”,众怒引发的创造力,令人惊叹。更有网友自编自唱了一首名为《我爸叫李刚》的网络歌曲,被网友封为“神曲”,可以证明公道自在人心。从认识论的角度来分析,“公道”即 |
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A、真理的客观性 B、真理的具体性 C、真理的条件性 D、认识的无限性 |
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