针对当前违背幼儿身心发展特点和教育规律,导致学前教育小学化倾向的问题,大连市教育局正式颁布“不准搬用小学教材”等6项禁令,对幼儿园“小学化”倾向坚决予以遏制。这

针对当前违背幼儿身心发展特点和教育规律,导致学前教育小学化倾向的问题,大连市教育局正式颁布“不准搬用小学教材”等6项禁令,对幼儿园“小学化”倾向坚决予以遏制。这

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针对当前违背幼儿身心发展特点和教育规律,导致学前教育小学化倾向的问题,大连市教育局正式颁布“不准搬用小学教材”等6项禁令,对幼儿园“小学化”倾向坚决予以遏制。这表明
A.理论创新决定实践创新
B.制度创新是社会变革的关键性因素
C.系统和要素相互影响、相互决定
D.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

答案
D
解析

试题分析:幼儿和小学生身心发展有不同的特点,要针对幼儿身心发展特点和教育规律采取不同的教育策略,不能采取小学化的教育策略,这体现了具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,D正确;A说法错误,实践创新是理论创新的基础;BC与题意不符。
举一反三
明朝诗人李开先诗云:“诗到淡中才有味,人须短处去求长。”下列成语中与之蕴涵相同哲理的是
①对症下药、量体裁衣              ②金无足赤,人无完人
③张冠李戴、良莠不分              ④尺有所短,寸有所长
A.①②B.②③C.②④D.③④

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菜根谭中说:“有妍必有丑为之对,我不夸妍,谁能丑我?有洁必有污为之仇,我不好洁,谁能污我?”这段话的哲学寓意是
①矛盾在一定条件可以相互转化      ②矛盾的同一性寓于斗争性之中
③世界上任何事物都处在相互联系之中 ④要加强自身的思想道德修养
A.①②B.③④C.①③D.②④

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高中阶段是人生中的关键时期,我们必须珍惜时光,集中精力努力学习。从唯物辨证法角度,这就是说要(    )
A.抓住矛盾的主要方面B.集中力量解决主要矛盾
C.学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾D.坚持具体问题具体分析

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漫画蕴含的哲学观点是(    )
A.量变是质变的必要准备B.矛盾双方在一定条件下相互转化
C.主次矛盾在一定条件下相互转化D.矛盾普遍性存在于特殊性之中

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近年来腐败现象出现从较高职位向下移落、向基层渗透的变化趋势,有人说:反腐败既要 “打老虎”,又要“拍苍蝇”。与这一观点反映的哲理相同的是(        )
A.贪如火,不扑则燎原;欲如水,不遏则滔天
B.“ 解剖麻雀”、“抓好典型”
C.无所不备,则无所不寡
D.学会弹钢琴的手法

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