马云说：“看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这只兔子，一会儿抓那只兔子，最后可能一只也抓不住。CEO的主要任务不是寻找机会而是对机会说No。机会太多

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马云说：“看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这只兔子，一会儿抓那只兔子，最后可能一只也抓不住。CEO的主要任务不是寻找机会而是对机会说No。机会太多，只能抓一个。我只能抓一只兔子，抓多了，什么都会丢掉。”这一论述蕴涵的哲理是 [ ]
A、想问题、办事情要坚持一切从实际出发
B、要集中力量解决主要矛盾
C、要首先看到矛盾的主要方面
D、要具体问题具体分析

答案

举一反三

生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这给我们的启示是 [ ]
A、“是药三分毒”不符合客观实际，违背了实事求是原则
B、办事情要坚持两点论与重点论的统一
C、尊重事物发展的客观规律要以有效地发挥主观能动性为基础
D、在任何情况下都不存在绝对真理

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“茉莉、米兰香气袭人，可花并不艳丽；君子兰、牡丹雍容华贵，但并不那么香；玫瑰倒是色香俱全，却有刺。鲜者，取其鲜；香者，取其香；带刺者，更宜贵其鲜而香。”这段话给我们的启示是 [ ]
A、只有正确的意识才是对客观事物的反映
B、要想获得正确的意识，必须做到客观与主观相符合
C、事物的性质是由主要矛盾决定的
D、事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

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关注民生、重视民生、保障民生，改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的重要职责，也是当前构建社会主义和谐社会的关键所在。这说明 [ ]
A、我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化
B、民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决
C、解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现
D、民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾

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现在的中学生，没有不会玩网游的。2011年4月，某某中学高三（1）班同学围绕“中学生该不该网游”这一问题展开了调研活动。请你参与其中进行探究。
【问题调查】
同学们对南京市的600名中学生进行调查后发现，88%的学生玩网络游戏。电子游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用；可以激发钻研、创造的***和学习的兴趣。但是，中学生由于社会认知不足和自我防护意识缺乏，沉湎于游戏会引发违法犯罪，带来游戏者生理、心理等方面的伤害。同时，网络暴力、色情游戏以及淫秽色情网页严重损害了青少年的身心健康。对此，有的同学赞成网游，有的同学反对网游。
（1）你是否赞成中学生网游？请运用矛盾主次方面的辩证关系原理阐述你的理由。
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【分析探究】
在探究活动中，赞成网游的同学例举了2010年我国网游市场全年实现销售收入323．7亿元，同比增长
26．3%，创造了巨大的经济效益。分析得出以下结论：网游拓宽了消费渠道，促进了产品生产的多样化和生产效率的提高，带动了与之相关的计算机软件、游戏加工、创意等行业的空前发展。与此同时，网络游戏增强了消费者的满足感和成就感。
（2）结合上述材料运用《经济生活》知识分析网游的积极作用。
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【建言献策】
网络暴力、色情游戏以及淫秽色情网页严重损害了青少年的身心健康。反对网游的同学组织举办“远离网游从我做起”征文活动，要求就网游文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，积极建言献策。
（3）请你根据征文活动要求，从《文化生活》角度，就如何克服网游对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。
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2011年是“十二五”规划开局之年，中国经济发展既面临复杂多变的国际环境，也面临加快转变经济发展方式的诸多挑战，不稳定、不确定因素仍然较多，特别是物价上涨压力和资产泡沫风险不容忽视，需要把握好宏观调控的力度、节奏和重点，加快经济发展方式转变和经济结构调整，着力提高经济效益和质量，促进经济又好又快发展。上述材料主要体现的矛盾分析法是 [ ]
①全面客观看问题
②把握好共性与个性的关系
③要善于抓住事物的主要矛盾
④要善于把握矛盾的主要方面
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④

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