国庆之后,水价上涨之声在各地纷纷响起,上调幅度少则几角多则一元不等。问及原因,有关部门列举出节约资源、企业亏损、国际接轨、引入外资等种种,“不能因为穷人喝不起水
题型:0110 期中题难度:来源:
国庆之后,水价上涨之声在各地纷纷响起,上调幅度少则几角多则一元不等。问及原因,有关部门列举出节约资源、企业亏损、国际接轨、引入外资等种种,“不能因为穷人喝不起水就不涨价”的说法亦引来质疑。某校高二同学注意到这一情况,组成探究小组开展探究活动,现邀请你参与活动。 同学们通过调查发现:对此次水价上涨,水企、居民、政府意见不一。 |
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(1)请运用人类认识的有关知识分析产生上述现象的原因。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 同学们通过调查发现,网民针对居民水价上涨问题展开激烈辩论:正方:较低的居民水价有利于保民生目标达成,但实际付出的是环境代价和人们的健康代价,应该涨价。反方:水作为生活必需品,要充分考虑居民的承受能力,循序渐进,不可盲目一刀切,当前不应该涨价。 (2)你是赞成正方还是反方观点?请说明辩证唯物主义依据。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 同学们通过调查和研究发现:水、电、天然气等资源性产品的价格调整中,都存在着如何兼顾市场规律与公益特征的问题。不是说一提涨价就不对,只是这样的价格调整牵一发而动全身,一定要谨慎、周全,体现对困难群众的关照和社会的公平。 (3)请你为“体现对困难群众的关照和社会的公平”提两条可行性建议。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)①由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识构成、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。②之所以对水价上调这一确定对象产生不同的认识,主要是由于各方的利益不同等因素的影响。 (2)正方:①物质决定意识,要求我们一切从实际出发。从当前环境被污染、居民的健康受到损害的实际出发,水价应该涨价。②世界上一切事物都是普遍联系的,要用联系的观点看问题。把水价和环境保护、居民的身体健康相联系,水价应该上涨。③世界上一切事物都是变化发展,要用发展的观点看问题。水是重要的能源,必须坚持可持续发展。要做到这一点,居民必须有节约用水的意识与习惯,通过水价上涨促使居民养成良好的习惯,做到可持续发展。 ④坚持两点论与重点论的统一。低水价虽然有利于保民生目标的达成,但实际付出的环境代价和健康代价更大。要解决这一问题,必须提高水价。(如果从其他角度回答,言之有理亦可给分。)反方:①物质决定意识, 要求我们一切从实际出发。水是生活必需品,水价上涨会影响到居民生存。因此,在当前金融危机的背景下,水价不应该上涨。②世界上一切事物都是普遍联系的,要用联系的观点看问题。水价是否上涨,要与居民的承受能力相联系。③事物发展是量变和质变的统一,量变发展到一定程度会引起质变。 水价上涨应该控制在一定的限度之内,不可盲目上涨。④矛盾特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。水价上涨要考虑居民的承受能力,不可盲目一刀切。根据当前实际,水价不应该上涨。(如果从其他角度回答,言之有理亦可给分。) (3)①进行困难群众用水补贴。②实行阶梯式水价(实行分级制),用水多少吨以内提价,超过部分提价,超得越多,价格越高,如此既能使多数人的利益不受损失,也可最大限度地节约用水。(如果从“对那些用水量大、排污量大的企业要多收,以此促进更新换代,节约用水,保护资源”角度回答,言之有理亦可。) |
举一反三
中国共产党第__________ 届中央委员会第 ________次全体会议于2010年10月15日至18日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》。全会决定,增补________ 为中央军事委员会副主席。全会深入分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境,强调综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们要增强机遇意识和忧患意识,科学把握发展规律,主动适应环境变化,有效化解各种矛盾,更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设。 (1)请完成第一段材料中的填空。 ____________________________________________________________________________________________ (2)结合第二段材料,谈谈中国共产党在分析形势和号召人民建设社会主义现代化分别坚持了辩证法与唯物主义的哪些观点。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 |
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“金无足赤,人无完人”,这句话的哲学寓意是 |
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A.办事情要抓住主要矛盾 B.看问题要坚持两点论的观点 C.要用发展的眼光看问题 D.矛盾双方在一定条件下相互转化 |
就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。由于受国际金融危机的影响,央行预计2009年的经济增长为8%-9%,低于2008年,对就业的总体拉动作用有所降低。针对严峻就业形势,某班同学在老师的指导下,成立合作学习小组,围绕就业问题开展研究性学习活动。第一小组的同学调查了本校同学对将来就业的看法。 |
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(1)结合上述同学的观点,谈一谈我们应该树立怎样的择业观? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二小组在社会调查中获得了以下材料:由于金融危机的影响,农民工大量返乡。针对这一情况,某省政府及时出台了《关于切实做好当前就业工作的意见》等文件和应对政策,这些政策重点针对返乡农民工等人群,着力解决他们在就业创业过程中急需解决的问题。 (2)该省政府的政策措施给我们怎样的哲学启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)你认为农民工在实现再就业的过程中会遇到哪些困难和问题? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻:“高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键,我们必须珍惜时光,集中精力努力学习,为今后成才打好基础。从唯物辨证法角度,这就是说要 |
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A.抓住矛盾的主要方面 B.集中力量解决主要矛盾 C.学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾 D.坚持一切从实际出发 |
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