经过近两年的反复论证和征求意见，2010年7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》正式公布。本纲要立足于世界发展新特点和我国教育

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经过近两年的反复论证和征求意见，2010年7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》正式公布。本纲要立足于世界发展新特点和我国教育发展实际，提出了今后十年教育改革和发展的战略目标，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。纲要对当前制约中国教育发展的关键问题、瓶颈问题、老百姓关心的热点、难点问题都力求有所呼应、有所回答，并采取切实措施加以解决。
试分析上述材料蕴含了哪些哲学道理？（14分）

答案

①纲要立足于世界发展新特点和我国教育发展实际，提出了今后教育改革和发展的战略目标，体现了物质决定意识，一切从实际出发。（4分）
②纲要成为今后一个时期全国教育改革和发展的指导性、纲领性文件，体现出意识的反作用，具有目的性和计划性。（4分）
③纲要抓住了当前制约中国教育发展的关键问题、瓶颈问题，制定切实可行的措施，体现出抓重点抓主要矛盾。（4分）
④纲要对老百姓关心的热点、难点问题作出回应并采取切实措施加以解决，体现了把人民群众的利益作为最高价值标准。（ 2分）

解析

试题分析：本题考查内容较为宽泛，旨在考查学生对教材基础知识的准确、灵活掌握和运用能力。解答本题的关键在于对教材有效信息的提取。答案的组织要做到观点和材料的有机结合。审读材料可分本纲要立足于世界发展新特点和我国教育发展实际，提出了今后十年教育改革和发展的战略目标；纲要成为今后一个时期全国教育改革和发展的指导性、纲领性文件；纲要抓住了当前制约中国教育发展的关键问题、瓶颈问题，制定切实可行的措施；纲要对老百姓关心的热点、难点问题作出回应并采取切实措施加以解决。四层。分别体现物质决定意识，一切从实际出发；意识的反作用，具有目的性和计划性；抓重点抓主要矛盾；把人民群众的利益作为最高价值标准。
点评：材料分析题历来是高考的重头戏，所占分值较大，题目新颖，设问灵活，能力要求较高。注重考查学生对知识的理解和运用能力，紧扣实际生活，道理在书本之中。解答此类题，我们应注意：一仔细阅读材料，抓住关键语句，认真审题，弄清题意，明确设问方向和范围。二抓住要点，运用课本知识结合社会生活，联系学生实际，做到内容清楚、言简意赅。三要利用题中有效信息，紧扣知识点多角度分析。