从社会历史观的角度看,我国开展深入学习实践科学发展观活动的哲学依据是[ ]A.各种各样的社会意识都是对社会存在的反映B.意识对于改造客观世界具有指导作用
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从社会历史观的角度看,我国开展深入学习实践科学发展观活动的哲学依据是 |
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A.各种各样的社会意识都是对社会存在的反映 B.意识对于改造客观世界具有指导作用 C.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 D.社会意识总是落后于社会存在的变化发展 |
答案
C |
举一反三
主题是世博会的“灵魂”,从西雅图的“太空时代的人类”,到日本爱知的“自然的睿智”,再到上海的“城市,让生活更美好”,历届世博会的主题,反映的都是当时人类普遍关注的全球性问题,具有鲜明的时代特色。这表明 |
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①社会存的变化决定社会意识的变化 ②实践是检验认识正确与否的唯一标准 ③社会意识能够反映社会存在 ④事物的发展是前进性和曲折性的统一 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ |
为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有 |
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①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象 ③认识具有反复和无限性 ④社会意识是社会存在的反映 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ |
“汉语盘点2011”年度字词12月14日在商务印书馆揭晓。“控”列年度国内字首位。生活中一系列的“XX控”,折射出“控”已成为一种生活状态。“控”字当选说明 |
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①社会意识是对社会存在的反映 ②文化反作用于社会实践 ③思维和存在本质上是一致的 ④人们在社会生活中获得文化 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ |
随着经济社会的快速发展,《刑事诉讼法》在实践中也面临一些新的问题。继1996年之后,《刑事诉讼法》进行了第二次“大修”,首次把“尊重和保障人权”写入总则,坚持惩罚犯罪和保障人权并重。这一调整蕴涵的哲学道理是 |
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①社会意识是对社会存在的反映 ②认识在实践的基础上不断变化发展 ③两点论和重点论是辩证统一的 ④通过质变才能实现事物的发展 A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④ |
某城里人在“乡村游”的时候,发现一些农村墙上尚存的标语。如“用毛泽东思想武装我们的头脑”“劳动光荣,懒汉可耻”“女儿也是传后人!”“少生快富奔小康,共建和谐新农村”。这些标语不仅见证了农村的变迁,也让人体会到中国不同历史时期的发展。这体现的哲理是 |
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A.一定的经济、政治决定一定的文化,一定的文化反映一定的经济、政治 B.实践是检验认识真理性的唯一标准 C.事物发展是前进性和曲折性统一的过程 D.社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映 |
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