一位哲学家说:“生存是一种伟大的使命,每一个人都不是‘法定幸运的人’。生命的价值在于奋斗,而奋斗使生命更具有价值。一个幸福的人应该是经过奋斗为社会做出贡献的人”
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一位哲学家说:“生存是一种伟大的使命,每一个人都不是‘法定幸运的人’。生命的价值在于奋斗,而奋斗使生命更具有价值。一个幸福的人应该是经过奋斗为社会做出贡献的人”。对这句话的正确理解是A.经过奋斗,每个人都可以为社会做出贡献 | B.实现人生价值必须全面提高个人素质 | C.实现人生价值需要有百折不挠、顽强奋斗的精神 | D.人生价值的大小取决于他感受幸福的多少 |
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答案
C |
解析
本小题考查的是人生价值。一个幸福的人应该是经过奋斗为社会做出贡献的人告诉我们实现人生价值需要有百折不挠、顽强奋斗的精神,A、B的说法与材料无关,D的说法是错误的。 |
举一反三
中央组织部等部门联合下发《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》。通知指出,吴大观同志是我国航空发动机科研事业的开拓者、奠基人之一。他对党无限忠诚,理想信念坚定,历经坎坷,但从未动摇对党的信心;他一心为国,把自己的命运与国家命运和民族命运紧紧联系在一起,把所有的精力、心血和才华都奉献给了祖国;他严谨求实,敬业勤奋,全身心投入工作;他大公无私,毫不利己,专门利人,心系群众,奉献社会。通知要求各地各部门在广大党员干部中深入开展向吴大观同志学习活动。 (1)运用社会存在和社会意识的辩证关系原理,说明在广大党员干部中深入开展向吴大观同志学习活动的重要意义。(6分) (2)吴大观同志的光辉一生对我们实现人生价值有何启示?(6分) |
“2011 年度感动中国十大人物”之一的刘伟,10岁那年的一次触电事故让他失去了双臂,但他以顽强的毅力在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。厄运再次来临,他患上了过敏性紫癜。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。他用灵魂演奏生命的音符。据此回答问题。 小题1:这“生命的音符”彰显了 ①道德典范的力量 ②优秀文化的作用 ③个人利益的重要 ④传统美德的价值小题2:他,身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌,这“强者的歌”激励我们 ①在自强不息中创造价值 ②在奉献社会中实现价值 ③在砥砺自我中走向成功 ④在安贫乐道中享受人生 |
国学大师季羡林说:“生命只有和民族的命运融合在一起才有价值;离开民族大业的个人追求,总是渺小的。”这种人生价值取向 ( ) ①符合人类的根本利益 ②体现了个人与社会辩证统一的关系 ③表明个人就是社会,社会也是由个人组成的 ④说明人生的真正价值是贡献和索取的统一 |
对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的,但最根本的是 ( )A.对某个人或某个集团的贡献 | B.对其家庭或亲人的贡献 | C.对小团体的贡献 | D.对社会发展和人类进步事业的贡献 |
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2011年9月10日,温家宝在河北省兴隆县六道河中学考察时向广大教师和免费师范生提 出了几点希望:第一,要热爱农村教育;第二,要立志干一番事业;第二,要有吃苦耐劳的精神。这启示我们( ) ①在劳动和奉献中创造价值 ②规律是客观的,又是可以认识和利用的 ③实现人生价值 需要顽强拼搏、自强不息的精神 ④要做到客观与主观具体的、历史的统一 |
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