引导下岗职工树立“观念一变天地宽，观念一变门路多”的思想，鼓励下岗职工自谋职业，实现再就业。其哲学依据是A．价值观随着社会存在的变化而变化B．价值观对人们的活动

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引导下岗职工树立“观念一变天地宽，观念一变门路多”的思想，鼓励下岗职工自谋职业，实现再就业。其哲学依据是

A．价值观随着社会存在的变化而变化

B．价值观对人们的活动具有导向作用

C．价值观具有社会性

D．客观条件制约着人们主观能动性的发挥

答案

解析

略

举一反三

《光明日报》载文指出：必须处理好同人民群众的关系，使社会主义真正能够代表最广大人民群众的根本利益。切实把人民的利益实现好、维护好、发展好。上述要求说明

A．正确的价值观要符合事物的发展规律

B．必须站在最广大人民的立场上，把符合人民群众的利益作为最高的价值标准

C．只要树立了正确的价值观，办事情就能取得成功

D．价值观作为社会意识，是社会存在的反映

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“被需要是一种幸福”这句出自广州亚运志愿者的口号深深感动着广大市民群众的心。“被需要是一种幸福”体现的人生价值观道理有
①矛盾的双方在一定条件下相互转化
②对社会的贡献包括物质贡献和精神贡献两个方面
③人是价值的创造者，又是价值的享受者
④个人的社会价值是实现人生价值的基础

和源泉

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

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孔子作为儒家思想的创始人，其核心思想就是“和”。他以“和”为精神风韵，倾注着对人类自身与发展问题的关心，饱含着对人类与自然和谐相处的情怀。进入21世纪，“和”的价值取向对于我们构建社会主义和谐社会依然具有积极意义。这是因为它
①符合人类的根本利益
②是决定人生命运的唯一因素
③符合事物发展规律
④能够为人的行为提供价值支撑和道德规范

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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14分）针对“你将以什么标准填报自己的高考志愿”这个问题，某校在高考填报志愿前，对高中毕业生进行了调查，调查发现，学生在填报高考志愿时主要有这样几种型的价值标准:
“重院校”的价值标准:持这一标准的学生更看重学校的声望和实力。
“重专业”的价值标准:持这一标准的学生喜欢当前热门专业。
“重特长重兴趣”的价值标准:持这一标准的学生是根据自己的兴趣选择学校和专业。
以“稳”为主的价值标准:持这一标准的学生不喜欢冒风险，以免落榜。
(1)结合教材所学价值标准知识及学校对高考填报志愿的情况调查，就高考填报志愿应坚持什么样的价值标准，提出你的合理化建议。（5分）
(2)当前，人们对学历越来越重视。高中生努力考大学，在校大学生积极报考研究生，而一些社会青年则通过函授、继续教育等方式来提高自己的学历层次，以求最高层次的深造。
辨析:一个人学历越高，越有利于实现人生的价值。（9分）

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“活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗?”美国苹果公司创始人乔布斯一生经历过各种挫折与失落，但他那无所畏惧、敢于承担的个性让他一直努力实践着自己的价值观，总能为他的离奇想法找到解决问题的办法。这说明
①实现人生价值要充分发挥主观能动性②价值观对人生道路的选择具有导向作用
③社会要更加注重对个人的尊重和满足④只有追求个性发展才能实现个人的价值

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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