2010年5月11日《人民日报》载文指出，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。义务是实现权利的基础，权利是履行义务的前提。没有义务的权利只能是阶级特权，没有权

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2010年5月11日《人民日报》载文指出，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。义务是实现权利的基础，权利是履行义务的前提。没有义务的权利只能是阶级特权，没有权利的 “义务”只能是阶级压迫和奴役，只有权利和义务的结合才是真正的人权。
⑴上述材料体现了《政治生活》的什么道理？(6分)
⑵结合上述材料，说明我国公民怎样才能做到“权利和义务的结合”？（10分）

答案

（1）上述材料体现了我国公民的权利和义务是统一的，二者不可分离。权利和义务在法律关系上是相对应而存在的，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。（6分）
（2）①要树立权利意识，珍惜公民自己的权利，又要尊重他

人的权利。（3分）②要树立义务意识，自觉履行公民义务，才能获得相应的权利。（3分）③坚持公民在法律面前一律平等的原则，任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利，同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。（2分）④坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则，公民在行使权利与履行义务时，不得损害集体、国家的利益。（2分）

解析

略

举一反三

（16分）材料一：张先生来到劳动局办事。他看到走廊上挂着一个关于公开办事制度的公告牌。公告牌上清楚的写着关于公开办事内容、办事程序、办理时限、收费规定、办事纪律、工作人员情况和举报电话等内容。张先生说：“政府有这样的规定，我们的心里踏实多了。”
材料二：以下是某些贪官的语录：原江西省副省长胡长清说：“我当上副省长之后，就好象小猫关于了猪圈，天马行空，来去自由。”原哈尔滨常务副市长朱胜文说：“大家一辈子不要做贪官，我为什么会走到这一步？为

什么不断会有熟悉的官员落马？我感觉制度上漏洞还太多。”
结合材料，运用《政治生活》中的相关知识回答下列问题：
请简要回答公民可以通过哪些渠道和方式行使监督权？（6分）
结合材料谈谈公民应当如何负责地行使监督权（4分）
结合材料谈谈公民积极行使监督权的

意义？（9分）

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（13分）2010年9月23日，国务院总理温家宝出席第65届联合国大会一般性辩论，并发表题为《认识一个真实的中国》的讲话。温家宝说，中国在追求自身发展的进程中，将继续以促进人类的共同发展和繁荣为己任。中国将继续寻求和扩大同世界各国的利益交汇点。中国的发展，不会损害任何人，也不会威胁任何人。中国讲友好，也讲原则，坚定不移地维护国家的核心利益。在涉及主权、统一及领土完整的问题上，中国决不退让，决不妥协。
运用国际社会的有关知识，对上述材料加以分析。

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（8分）不同特色的文化好似各种不同的美食，经过人们的调制，最终形成带有新的风味、新的特质的文化。因此，“只要

面向世界，博采众长，就能实现文化创新”。
谈谈你对此观点的认识。

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（12分）山东是中华文化的重要发祥地之一，历史悠久，名人辈出，文化底蕴深厚。同时有着鲜明特色的革命文化和民间文化、现代文化资源，是著名的文化资源大省。2008年1月13日，山东召开全省文化建设工作会议，会议提出，到2020年，要形成与经济社会发展相适应的文化优势，与我省经济地位相适应的文化软实力，与人民群众精神文化需求相适应的文化条件，把山东建设成为思想基础牢固、服务体系健全、产业优势突出、发展活力强劲的文化强省。
请运用文化生活的知识说明山东省为什么要建设文化强省？

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材料一《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》已从2008年1月1日起施行。

材料二这次调整国家法定节假日制度，国务院有关部门一年多来组织开展了多方面的工作，包括开展专题调研，召开多

次座谈会，不断听取和征求人大代表、政协委员、专家学者及有关部门的意见和建议，并在人民网、新华网、国家发展和改革委员会网站，以及新浪、搜狐等门户网站上予以公布，进行民意调查，广泛征求群众意见。国家对法定节假日进行调整，最大的亮点就是民众成为政府决策的“参谋”。
材料三在我们身边，有些人热衷于过“洋节”，却对中华民族传统节日不感兴趣，认为我国民族传统节日的吸引力不强。
（1）体验探究：在这次国家法定节假日调整方案中，除了春节、除夕外，上图A、B、C三处所代表的中华民族传统节日名称分别是、、。你知道我国还有哪些主要民族传统节日？（3分）
（2）这次国家法定节假日制度调整，体现了法定节假日向民族传统节日倾斜的原则。请从《文化生活》角度，谈谈将民族传统节日设为国家法定假日的意义。（4分）
（3）请就如何增强我国民族传统节日的吸引力谈谈你的看法。(5分)

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