材料一 近年来,随着经济社会的发展,低碳经济、低碳技术、低碳城市、低碳生活等概念不断涌现,低碳理念渐渐深入人心;同时,低碳理念也催生了“低碳一族”,促进了资源节

材料一 近年来,随着经济社会的发展,低碳经济、低碳技术、低碳城市、低碳生活等概念不断涌现,低碳理念渐渐深入人心;同时,低碳理念也催生了“低碳一族”,促进了资源节

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材料一 近年来,随着经济社会的发展,低碳经济、低碳技术、低碳城市、低碳生活等概念不断涌现,低碳理念渐渐深入人心;同时,低碳理念也催生了“低碳一族”,促进了资源节约型环境友好型社会的建设。
(1)结合材料,运用物质和意识的辩证关系分析说明树立低碳理念的正确性。( 8 分)
材料二“低碳”也是上海世博会的建园理念。英国馆所用建筑材料都是可循环利用的,整个建筑的碳排放童几乎为零;日本馆的屋顶都是用纸张做成,世博会结束后,将用来印别日本中小学的课本;中国馆的绿色低碳更是技高一筹:充分利用自然能源、采用架空建筑结构,冬暖夏凉,节能环保… … 这些展馆不约而同地凸显了以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳经济”理念,表达了一个共同的主题:“城市,让生活更关好。”
(2)上海世博会各个展馆的低碳设计是如何体现矛盾观点的?( 6 分)
材料三“低碳”不仅是经济发展的生态原则,也是一种健康的生活方式。为此,某校学生会决定在校内开展“低碳生活就在我身边”的宣传教育活动。
(3)请结合自身实际,列举践行低碳生活的一个具体做法,并运用唯物辩证法的相关知识说明其合理性。(4分)
答案
(1)①物质决定意识,意识是客观存在的反映。经济社会的发展,要求我们树立低碳理念。(4分)②意识具有能动作用,意识对人们改造客观世界具有指导作用。树立低碳理念,能指导我们践行低碳生活,更好地建设资源节、型环境友好型社会。(4分)
(2)①上海世博会各展馆创意独特,分别展示了各自的低碳设计艺术和设计成果,这体现了矛盾具有特殊性。(3分)②各国展馆在低碳设计上各具特色又不约而同地思想政治显了“低碳经济”理念和世博会的共同主题,这体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来的道理。(3分)(若从其他角度回答,只要言之有理,也可助情给分)
(3)列举的做法要符合低碳理念,依据的唯物辩证法观点要贴切。如:从身边小事做起,随手关灯、节约一滴水、一张纸等;量变和质变辩证关系原理要求我们重视量的积累,践行低碳理念要从点滴小事做起。分类整理教室垃圾;矛盾的特殊性要求我们做到具体问题具体分析,对垃圾分类整理,有利于循环利用,变废为宝。(答出做法得2 分,分析得2 分)
解析

举一反三
【选修—国家和国际组织常识】(10分)
材料一2010年6月25日,关国国会就金融监管改革法案文本达成一致,将由全体议员投票表决。然后,由总统签署成为法律。这次的金融改革“路线图”九成符合奥巴马的主张。
(1)根据材料说明美国国会和总统之间的关系是怎样的?( 4 分)
材料二2010年6月26日至27日召开的G20 峰会认为:中国在国际金融危机中采取了强有力的措施,是稳定世界经济的中坚力量。中国***胡锦涛在峰会上提出加快建立公平、公正、包容、有序的国际金融新秩序,促进建设开放自由的全球贫易机制等诸多建议。
(2)结合材料,运用中国与国际组织的知识说明中国在国际社会中的作用。
( 6分)
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【选修—公民道德与伦理常识】 (10分)
温家宝总理曾强调指出,“我们现在的社会还存在许多不公平的现象,收入分配不公、司法不公,这些都应该引起我们的重视。”“国家要积极推进社会的公平正义,让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐…… ”“公平正义比太阳还要有光辉。”
(1)根据所学知识,谈谈政府为什么要高度重视社会公平正义。(4 分)
(2)作为青年学生,在构建和谐社会的过程中,你认为应如何做到“有公德、讲文明、求和谐“?(6分)
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阅读材料,回答问题
小陈的爸爸.妈妈先后下岗了,单位一次性补给他们下岗费3万元。妈妈下岗后在一家 外企工作,她建议用这笔钱购买股票,爸爸替人开出租车,他建议买国债,身体不大好的爷爷认为应为全家买人身保险,而正在上高中的小陈则请求家里把这笔钱定期存在银行里,为将来自己上大学做好准备。
请运用经济生活知识,为小陈家拟定一项投资计划,并对其加以可行性论证。(11分)
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(2010·海口质检)2009年9月28日,环境保护部公布2009年上半年全国主要污染物总量减排考核结果,污染减排继续保持双下降的良好态势。结果表明,上半年全国化学需氧量排放总量657.6万吨,与2008年同期相比下降2.46%;二氧化硫排放总量1 147.8万吨,与2008年同期相比下降5.40%,污染减排继续保持双下降的良好态势。上半年仍有一些地方和企业在污水处理、脱硫设施运行等方面存在问题。2009年下半年,国家发展和改革委员会将用“科学的节能减排指标体系、考核体系和监测体系”来推动地方政府和重点企业落实年度节能目标。
运用经济生活知识回答重点企业要落实年度节能目标应该采取哪些措施?
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(2009·江门调研)某记者从1998年开始,跟踪采访被誉为林权改革“小岗村”的永安洪田村十年,记录了洪田村集体林权制度改革的点点滴滴。现摘录如下:
手记一:从“靠山不能吃山”到“靠山吃山”。
时间
记者问
村民回答
林地的状况
1998年
“这片山林是谁的?”
“山上的树木人人都有份,自己的那份在哪里”
山林“无主”,盗林普遍;每亩林地收入100~300元
2008年
“这片山林是谁的?”
“山还是那座山,但成了我
的山”
人均承包近15亩,每亩林地收入1 000元以上

(1)运用生产力和生产关系的知识,分析洪田村集体林权制度改革的合理性。(6分)
(2)从经济生活角度,运用科学发展观知识为洪田村更好地实现“靠山吃山”提三条建议。(6分)
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