推进文化惠民工程，完善公共文化服务体系，大力发展农村文化，提升公共文化产品供给能力。云南省曲靖市某中学高三(1)班学生为了深化对课堂知识的理解，来到陆良县马街镇

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推进文化惠民工程，完善公共文化服务体系，大力发展农村文化，提升公共文化产品供给能力。云南省曲靖市某中学高三(1)班学生为了深化对课堂知识的理解，来到陆良县马街镇对当地农民文化生活进行调查研究。
情景一　调查中同学们了解到，“文化户”俞寿洪，利用自己学到的摄像和光碟制作技术在周边村民们举办庆生、婚娶等喜事时为他们提供文艺表演和礼仪服务，并为他们摄像并制作出精美的VCD光盘，成了当地的农村文化带头人。
情景二　同学们发现，随着农村文化生活的不断丰富，以前那种放下农活、除了吃饭就是打牌的日子一去不返，现在的村民大都参与到各种各样的文化活动中去，生活水准日益提高。
情景三　农村文化产业的发展离不开政府的指导和支持。同学们发现，资金不足、技术落后、秩序混乱等许多问题正困扰着农村文化产业的发展。
(1)情景一体现了《文化生活》的什么道理?
(2)情景二体现了农村文化建设的哪些作用?
(3)请就上述问题给当地政府提出建议。

答案

(1)文化与经济相互交融。村民们举办庆生、婚娶等喜事时举行文艺表演和礼仪服务活动，体现了农村文化产业迅速发展，文化消费日益丰富，文化生产力在农村经济发展中的作用越来越突出。
(2)优秀文化可以丰富人的精神世界，丰富多彩的精神生活使人们落后的生活习惯发生改变。随着农村文化生活的不断丰富，以前那种放下农活、除了吃饭就是打牌的日子一去不返的现象体现了这一道理。
(3)比如，可以制定相关保护政策;投入必要的资金;对“文化户”进行技术培训;综合运用多种手段整顿农村文化市场;等等。

解析

略