材料一：《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》已成为各方公认的应对气候变化主渠道，共同但有区别的责任原则已成为各方加强合作的基础，走可持续发展道路、实现人

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材料一：《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》已成为各方公认的应对气候变化主渠道，共同但有区别的责任原则已成为各方加强合作的基础，走可持续发展道路、实现人与自然相和谐已成为各方共同追求的目标。
材料二：2009年9月22日，***胡锦涛在联合

国气候

变化峰会开幕式上的讲话中指出：“中国从对本国人民和世界人民负责任的高度，充分认识到应对气候变化的重要性和紧迫性，已经并将继续坚定不移为应对气候

变化作出切实努力，并向其他发展中国家提供力所能及的帮助，继续支持小岛屿国家、最不发达国家、内陆国家、非洲国家提高适应气候变化能力。”
（1）材料一体现了国际组织的什么作用？（4分）
（2）结合材料说明中国与在联合国中的地位和作用。（6分）

答案

（1）材料一体现了国际组织在国际社会中发挥着重要作用。国际组织可以促进主权国家在气候变化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。（4分）
（2）中国作为国际政治经济格局中的一支重要力量和安理会常任理事国，中国在联合国中拥有重要影响。中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用:中国坚持以多边主义实现共同安全；中国坚持以互利合作实现共同繁荣。（6分）

解析

略

举一反三

2009年2月13日，美国国会最终通过了由总统奥巴马提出的7870-fs,LN经济刺激方案。这一经济刺激方案中的“购买美国货”条款，要求受政府资金支持的公共工程必须使用美国的钢铁和制成品。在国际社会的争议声中，最终加入有关“买美国货”的条款必须“与美国在国际贸易方面的承诺相符”的文本。这一文本仅让欧洲、加拿大、日本等发达国家豁免，却把中国、印度、巴西、俄罗斯等新兴国家排除在外，再次引发全球“警惕”。
阅读材料，运用《国家和国际组织常识》的有关知识回答
（1）材料中“购买美国货”条款主要违背了WTO的什么原则? （3分）
（2）运用WTO有关知识，说明我国应持的立场和态度。（10分）

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温总理在此次大会上全面阐述了中国政府应对气候变化的立场、主张和举措。他指出，中国政府确定的减排目标是根据中国具体实际采取的自主行动，是对中国人民和全人类负责任的，不附加任何条件，不与任何国家的减排目标挂钩，中国历来言必行、行必果，无论达成什么样的成果，我们都坚定不移的为实现、超越这个目标努力。
结合材料，运用政治生活的道理，简要评述中国政府应对气候变化的立场、主张和举措。

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（24分）材料一：目前，低碳时代已经到来。为发展低碳经济，我国提出以下举措：提高能源利用效率，大力发展循环经济；制定国家低碳经济发展战略，先试点示范，后总结推广；增强自主创新能力，开发低碳技术、产品；积极运用政策手段，推进低碳制度创新与法律体系建设。同时，通过广泛的宣传动员，进一步倡导企业和公民开展绿色生产、绿色经营、绿色消费，实践低碳生活方式。
材料二： 2010年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出：促进房地产市场健康发展，要坚决遏制部分城市房价过快上涨势头，满足人民群众的基本住房需求。
阅读上述材料，运用《经济生活》的有关知识回答下列问题：
（1）结合材料一，请从国家、企业和消费者三个方面就如何发展低碳经济提出你的建议。（16分）
（2）怎样的价格才是公平合理的房价 ?（4分）
（3）政府“促进房地产市场健康发展，遏制部分城市房价过快上涨势头”有哪些经济意义？（4分）

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（28分）阅读材料，运用《经济生活》知识回答问题。
表1：2007年－2009年三大需求对GDP的贡献率和拉动

注：2009年发达国家最终消费率对GDP增长的贡献率约为80%，世界平均水平约为60%。
表2：2007年－2009年GDP增长速度与城乡居民收入增长速度

材料：今年的中央经济工作会议指出：要加快转变经济增长方式，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动转向依靠消费、投资

、出口协调拉动转变。
综合运用所学《经济生活》知识回答以下问题：
（1）分析图表1和图表2分别反映的经济现象和问题。（7分）
（2）说明我国坚持扩大国内需求特别是消费需求方针的经济学依据。（9分）
（3）结合上述材料，联系当前我国的实际谈谈我国应该如何提高居民的消费水平。（12分）

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我国著名科学家钱学森2009年11月3日上午在北京逝世，享年98岁。生前，钱学森的许多谈话都给人们留下了深刻印象。加州理工学院有许多这样的大师，这样坚定，决不随大流，敢于想别人不敢想的，做别人不敢做的。大家都认为好的东西，在他看来很一般，没什么。没有这种精神，怎么会有创新。
有人认为，敢想敢干，就是创新。运用哲学创新知识，谈谈你的看法。（18分）

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