(18分)将自己已经读完的书籍,随意地放在公共场所,捡获的人阅读完,再放回任意公共场所,任其漂流……11月7日,湖南首届“三湘读书月”活动启动,10000册崭新

(18分)将自己已经读完的书籍,随意地放在公共场所,捡获的人阅读完,再放回任意公共场所,任其漂流……11月7日,湖南首届“三湘读书月”活动启动,10000册崭新

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(18分)将自己已经读完的书籍,随意地放在公共场所,捡获的人阅读完,再放回任意公共场所,任其漂流……11月7日,湖南首届“三湘读书月”活动启动,10000册崭新的书籍从全省110家新华书店中心门市开始了它们的“漂流之旅”。
  图书漂流,是一段文明美丽的奇妙旅程。她起源于上世纪60年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,任其漂流,让下一位读者阅读,继续一段漂流书香。
  没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。11月7日上午,在岳麓书院的湖南首届“三湘读书月”活动启动仪式现场,河西高校的张立民同学兴高采烈地拿到了自己喜爱的书籍《曾国藩》:“我看完后,先会在我们宿舍里同学之间传阅,之后扩散到全班、全系,以及同学的同学……”
  “这种好书共享的方式,对我们来说还很新奇,不过感觉像个游戏,很好玩。”同样拿到了自己喜爱书籍的陈莉同学认为,“这种传播方式同时也是对人的文明程度的一种考验,知识,会因为这种传播方式而更美丽。”
阅读材料,回答问题:
(1)读书学习是文化传承和知识传播的重要途径。请你说说,文化传播的途径有哪些?(4分)
(2)图书漂流,是文化传播方式的一种创新,在我国全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的新时期,推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新具有重要意义。请你简要谈谈文化创新的意义?(4分)
(3)书籍是人类进步的阶梯。请运用<<文化生活>>相关知识,谈谈读书活动的意义。(8分)
(4)作为一名湖南学生,你会如何从紧张学习之余抽出时间读点好书?请你列一个简单的读书计划。(2分)
答案
(1)商业贸易、人口迁徙、教育,另外,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。
(2)创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。(4分)
(3)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
优秀文化能够丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。
文化与经济、政治相互影响、相互交融,能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
有利于推动学习型社会的建设,提高全民族的文化素养,增强我国的国际竞争力。
(言之有理,即可得分,共8分。)
(4)答案提示:学生要能从读书的时间安排、读书的内容等方面说明即可得分。(2分)
解析

举一反三
(16分)2009年4月6日,《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(简称新医改方案)正式公布。某校高三(1)班的同学们结合搜集到的信息,以“我看新医改”为主题展开了探究活动。
【新医改,新方案】
同学们了解到,2006年6月,国务院成立深化医药卫生体制改革部际协调工作小组。工作小组始终坚持从群众中来到群众中去的工作方法,深入各地进行了大量专题调研,广泛听取各方意见.在此基础上,2008年9月底形成《意见(征求意见稿)》。工作小组对收到的意见和建议进行了认真研究和逐条分析,进行了190余处修改。不少好的意见被吸纳进新医改方案中来。新医改方案的出台为医改的顺利进行奠定了良好基础。
请你运用所学知识回答下列问题:
(1) 简述公民参与制定新医改方案的渠道。(4分)
(2)试分析政府坚持从群众中来到群众中去工作方法的政治学依据。(6分)
【新内容,新实惠】
同学们根据搜集到的信息,将新医改的主要内容绘制成下图:
 
(3)请从上图中选择三点内容,并从《经济生活》角度解读其意义。(6分)
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(32分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 由于近几十年来沿岸工农业、商业迅猛发展,导致滇池流域的环境污染成为云南省严重的生态环境安全问题,给当地工农业生产、旅游业和人民生活安全带来严重威胁。
材料二 鄱阳湖位于江西省北部,是我国最大的淡水湖泊,承担着调洪蓄水、调节气候,降解污染等多种生态功能。令人关注的是,目前江西还处于加快工业化、城镇化的阶段,经济总量与人口持续快速增长。脆弱的生态与沉重的社会经济负担,是鄱阳湖地区面临的严酷现实。
材料三  2009年12月12日,国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》。在具体做法上,将鄱阳湖生态经济区划分为核心保护区、控制开发带和高效集的发展区,界定区域功能,明确发展方向。
(1)为了防止滇池的今天或许就是鄱阳湖的明天,我国政府应该怎样落实科学发展观?(12分)
(2)结合材料,运用国家经济职能知识,分析说明我国政府在对大型湖泊流域的生态治理和开发利用中应如何发挥作用。(10分)
(3)结合材料,阐述国务院正式批复(鄱阳湖生态经济区规划)所体现的历史唯物主义的道理。(10分)
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科学发展观是全国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
人类从洪荒时代走到了文明的世纪,人类的智慧创造了经济奇迹,但无知和贪婪却留下了可怕的后果:人类经历了禽流感、非典、H1N1甲型流感、海啸、地震等灾害,环境污染、生态恶化使地球发出了痛苦的***……人类的科技发现、发明与发展,可能会降低天灾带来的危害,但不能从根本上消除这种灾害。人类渐渐从噩梦中觉醒,人与自然和谐共处是可持续发展的唯一出路。
结合材料从认识论的角度说明怎样使人与自然和谐共处,实现可持续发展?(12分)
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国际金融危机持续蔓延,我国的就业形势更加严峻、农民增收困难加大、灾后重建任务紧迫,社会保障、医疗改革、保障住房等民生问题更加引人关注。2009年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大二次会议《政府工作报告》中宣布了一项项详尽的惠民政策和措施,要求各级政府把保障和改善民生作为经济工作的出发点和落脚点,把促进增长与扩大就业、改善民生紧密结合起来,让人民群众共享改革发展的成果。
运用历史唯物主义的相关知识分析为什么要把“保民生”和“保增长”作为经济工作的出发点和落脚点?(13分)
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材料一:面对全球气候变暖和中国国内严重的环境污染以及能源紧张情况,中国政府高度重视资源节约和环境保护,制定并全力落实应对气候变化国家方案,为应对全球气候变化做出不懈努力和积极贡献。
材料二:国务院总理温家宝在联合国气候变化大会***会议上代表中国政府承诺,到2020年,中国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40-50%。他强调,中国政府确定减缓温室气体排放的目标是中国根据国情采取的自护行动,是对中国人民和全人类负责的,不附加任何条件,不与任何国家的减排目标挂钩。
结合材料,谈谈我国政府应对气候变化的努力是如何发挥主观能动性的。(15分)
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