(42分)2009年是中华人民共和国成立60周年，为了激发同学们的爱国之情、强国之心，某校开展了以“迎国庆·话发展”为主题的系列教育活动。该校高三(1)班同学通

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(42分)2009年是中华人民共和国成立60周年，为了激发同学们的爱国之情、强国之心，某校开展了以“迎国庆·话发展”为主题的系列教育活动。该校高三(1)班同学通过访谈、网络、观察、查阅报刊等方式获取到以下材料，请你参与其中。
材料一  1949年至2008年，我国GDP与人均GDP情况。

材料二  1949年至2008年，我国城镇居民年人均可支配收入从不足100元增加到l5781 元，农民年人均纯收入从不足50元增加到4761元，城镇和农村居民家庭恩格尔系数由80％和90％分别下降到37．9％和43．7％；建国初期，中国基本上是个农业国，到2008年，第一产业由l952年的51％下降为ll．3％，第二产业由20．8％上升为48．6％，第三产业则由28．2％上升至40．1％(注：2008年美国、日本等发达国家的三大产业比重：第一产业1．8％左右，第二产业22％左右，第三产业76％左右)。
（1）请描述上述材料所反映的经济信息。(6分)并根据这些信息提出进一步促进我国经济又好又快发展的三条合理化建议 (6分)
材料三 新中国成立以来，中国共产党和中国政府坚持从中国的历史特点和现实情况出
发，借鉴世界其他国家的有益做法，领导广大人民群众经过艰苦探索，与时俱进，开创了具有中国特色的解决民族问题的正确道路，确立并实施了正确的民族政策，实现了民族地区经济
社会发展的历史性进步、少数民族群众生产方式和生活水平的历史性飞跃，民族地区的面貌
发生了翻天覆地的巨大变化。
（2）回首60年，加快少数民族和民族地区经济社会发展始终是我们解决民族问题的根本途径。据此，有人认为“民族睦，国家兴；民族地区繁荣发展，民族之间就团结和睦。”请从政治生活角度对这一观点加以评析。(9分)
（3）结合材料三，说明中国共产党和中国政府在解决民族问题上是如何做到一切从实际出发、实事求是的?(12分)
材料四 为庆祝新中国成立60周年，推动爱国主义教育活动广泛深入开展，中央宣传部、中央组织部等ll个部门联合组织开展评选“i00位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和l00位新中国成立以来感动中国人物”活动(简称“新中国‘双百’人物”评选活动)。在“双百”人物身上都有一种让人们心灵震撼的精神力量，是我们党领导全国各族人民在革
命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富，是进一步巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
（4）运用文化生活的知识，分析中央开展“新中国‘双百’人物”评选活动对加强社会主义思想道德建设的意义 (9分)

答案

   39．(42分)
（1）①上述材料反映了建国以来我国GDP和人均GDP不断提高，特别是改革开放以来增长更快；城乡居民收入不断提高，恩格尔系数下降，生活水平逐步提高，消费结构日趋完善；产业结构得到不断调整和优化升级。这表明我国经济实力不断增强。。(4分)但城乡居民的收入差距较大，产业结构还不尽合理。(2分)②贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展；大力发展生产力，保持经济的稳定增长，努力增加居民收入，不断提高居民的消费水平；统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，缩小城乡居民收入差距；加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，走新型工业化道路。(考生只要回答其中3点即可，每点2分，共6分。)
（2）①民族团结、民族凝聚力，是衡量一个国家综合国力的主要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。所以，民族睦，国家兴。(3分)②各民族共同繁荣特别是经济发展，是实现民族团结的物质保证。所以，民族地区繁荣发展，有利于促进民族团结。(2分)③实现民族团结，还必须巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；坚持民族平等原则；坚持民族区域自治制度和宗教信仰tt由政策；自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，反对民族分裂主义。(4分)
（3）①坚持从客观实际出发，立足中国国情，不生搬硬套别国模式或书本教条，以求真务实的精神探求解决民族问题的本质和规律。(4分)②充分发挥主观能动性，***民艰苦探索，解放思想，与时俱进，在实践中检验和发展真理，开创了具有中国特色的解决民族问题的正确道路。(4分)③坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，使民族地区的面貌发生了翻天覆地的匿大变化。(4分)
（4）①有利于发挥“双百”人物的榜样作用，培育“四有”公民，发展先进文化，促进社会主义精神文明建设。(3分)②有利于引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，建设社会主义核心价值体系。(3分)③有利于加强公民思想道德修养，引导公民在遵守公民基本道德规范的基础上，继承和弘扬中华民族的传统美德，追求更高的道德目标。(3分)

解析

略