（选修：国家和国际组织 10分）根据下面材料，比较美国和中国政体的异同点，并说明相异理论依据。中国：生产资料公有制的确立，保证中国了中国人民当家作主的地位，

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（选修：国家和国际组织 10分）
根据下面材料，比较美国和中国政体的异同点，并说明相异理论依据。
中国：生产资料公有制的确立，保证中国了中国人民当家作主的地位，而人民民主专政和人民代表大会制从制度上保证了人民当家作主的地位。由人民选出的代表组成各级人民代表大会，全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表人民统一行使国家最高权力，产生中央政府、最高人民法院和最高人民检察院。
美国：按照三权分立原则要求，国会是立法机关，行使立法权。总统既是国家元首，又是政府首脑，总统有权组织政府，政府不对国会（议会）负责。联邦法院行使司法权。

答案

30、相同点：代议制、共和政体（2分）
不同点：建立的经济基础不同，组织和活动原则不同，权力主体不同，代表的利益不同，体现的国体不同。（5分）
相异理论依据：国体决定政体，政体具有相对独立性，中美两国国体不同，使两国政体也不同。（3分）

解析

略

举一反三

2008年9月25日，神州七号成功飞上太空，正常入轨，9月27日，航天员圆满完成出舱活动。为庆祝神七的成功。某校高三（1）班学生组织了“太空漫步、神七壮举”的主题班会活动，现在请你一起参加。
班长首先给同学们播放了一段“神七”发射的视频。以下是视频反映的主要内容：
“神七”升空，是中华民族为人类探索和平利用外层空间作出的又一卓越贡献。中国的航天产业每年平均投入上百亿元，可以产生5至6倍的辐射效果，有力地促进了产业结构的调整。
看完视频以后同学们围绕“神七“成功发射，展开了辩论，一方提出：从“中国制造”到“中国创造”只要依靠自己，不断地否定已有的认识，就能促进自主创新，实现跨越式发展。
（1）你是另一方辩手，请你运用哲学知识对对方的观点进行反驳。
同学们通过这个主题班会在一次认识到：在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的时代，必须大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。在班主任的提议下，同学们决定在全校发起一个倡议：“弘扬和培育中华民族精神，从我做起。”
（2）在倡议中要阐述弘扬中华民族精神的原因，请你结合文化生活的知识提供理论支持。
（3）该班学生决定在全校宣传弘扬民族精神的重要性，可以选择哪些宣传形式？

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（8分）
在我国的能源消费结构中，煤炭占一次性能源消费的70％，比世界平均水平高40个百分点。在电力结构中，火电比重偏高，核电、水电、风电等所占比重偏小，电力结构不合理。一方面带来能源的极大浪费，另一方面也带来了严重的环境问题。为此，国家出台了一系列新能源发电、鼓励清洁能源综合利用的政策。同时，不断扩大的中国新能源发电市场也刺激了国内新能源发电机组

和零部件的生产，使得制造业更加趋于成熟，逐渐覆盖整个供应链。
阅读材料，分析国家鼓励新能源发电和清洁能源综合利用的经济意义。

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（8分）
2009年年末召开的中央经济工作会议强调，做好2010年经济工作，重点要在促进发展方式转变上下功夫

，真正把保持经济平稳较快发展和加快经济发展方式转变有机统一起来，在发展中促转变。在转变中谋发展。
运用对立统一的观点，分析“发展”与“转变”的关系。

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（18分）
阅读下面的图表和材料，回答相关问题。

材料一城镇化率通常指一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例。城镇化过程是一个资源重新配置的过程，据有关专家预测，在我国，城镇化率每增加1个百分点，就意味着约有2000万农村人口进入城镇居住、生活、就学、就业。
材料二我国内需不足最深层次、最根本的原因在于农村消费乏力。近年来。各方都在致力于刺激农民消费、扩大农村内需上想主意、出政策、下工夫．但农村这“一大块”的内需似乎仍不太“听使唤”，始终在拖扩大内需的“后腿”。为有效扩大内需，最近中央提出，要坚持走中国特色城镇化道路。积极稳妥地推进城镇化。
（1）概括图1、图2分别反映的经济现象，并结合材料一简要分析推进城镇化对扩大内需的积极作用。（6分）
（2）结合上述材料，运用唯物辩证法有关知识，分析说明中央提出的“要坚持走中国特色城镇化道路，积极稳妥地推进城镇化”的原因。（12分）

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（16分）阅读下面材料，回答问题。
材料一 ***胡锦涛在英国伦敦会见俄罗斯总统梅德韦杰夫时指出，在世界经济形势复杂严峻的形势下，中俄需要加强合作，共克时艰。胡锦涛主席感谢俄方一贯支持中方在涉藏问题上的立场。梅德韦杰夫表示，俄方将一如既往坚持在涉藏问题上的立场。
（1）运用国际社会的有关知识，分析胡锦涛主席在谈到发展中俄关系时，为什么要特别强调在涉藏问题上的立场。（8分）
材料二中俄科技合作是中俄面向21世纪战略协作伙伴关系的重要组成部分，两国的科技合作和交流具有很强的互补性和互需性。俄罗斯已成为我国开展国际科技合作的重点国家之一。经过两国60年，特别是近20年的共同努力，中俄科技合作已形成多渠道、多层次、全方位合作的格局。
（2）运用所学经济常识说明，为什么中俄能够形成科技合作的格局。（8分）

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