(15分)某中学高二年级同学就如何认识“网络文化”展开讨论。同学甲:“网络文化”借用先进的科学技术,代表了先进文化的发展趋势。同学乙:“网络文化”充斥颓废、

(15分)某中学高二年级同学就如何认识“网络文化”展开讨论。同学甲:“网络文化”借用先进的科学技术,代表了先进文化的发展趋势。同学乙:“网络文化”充斥颓废、

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(15分)某中学高二年级同学就如何认识“网络文化”展开讨论。
同学甲:“网络文化”借用先进的科学技术,代表了先进文化的发展趋势。
同学乙:“网络文化”充斥颓废、色情、反动内容,属于落后的、腐朽的文化,应坚决取缔。
同学丙:“网络文化”的主流是健康、有益、先进的,属先进文化,应大力发展。
请你对上述三位同学的观点进行评析。
答案
(1)判断一种文化是不是先进文化,要看这种文化是否站在时代前列,是否符合历史发展的潮流,而不能看其传播形式。
(2)文化的发展归根结底受经济、政治的制约。代表先进的经济、政治力量的文化,就是站在时代前列、符合历史潮流的文化,就是先进文化;反之就是落后的、腐朽的文化。
(3)同学甲从文化的传播手段来判断文化是否先进,是错误的;同学乙看到了消极的一面而忽视了积极的一面;同学丙则把积极的一面作为“网络文化”的全部。
对待网络文化要剔除落后文化,取缔腐朽文化,坚决打击网络犯罪活动,鼓励、支持、发展先进文化。青少年应文明上网,拒绝落后的、腐朽的文化的侵蚀。
解析
题中观点是围绕“网络文化”的性质及应采取的态度展开的,所以在分析三人观点时应首先指出文化性质的判断标准,指出什么是先进文化、落后文化和腐朽文化;然后根据判断标准对三人观点作出评析,并指出对网络文化应具体分析,采取不同的态度,说明青少年应文明上网。
举一反三
(12分)在古代社会,自然是人类的主宰,人们把自然神化,对自然顶礼膜拜,认为山有山神,河有河神,天旱求龙王降雨,遇事求神灵保佑。近代以来,随着科学技术的进步和工业革命的发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机器轰鸣田野,卫星遨游太空,人们认为自然是人类征服的对象,人可以主宰自然。但是,随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少等正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系,认识到自然是人类的朋友,人和自然应该和谐相处,强调保护环境,走科学发展之路。
(1)人们对人与自然关系认识的变化体现了什么哲学道理?(6分)
(2)运用所学哲学常识说明人为什么要与自然和谐相处。(6分)
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新华社电,《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强农村文化建设的意见》指出:加强农村文化建设,是全面建设小康社会的内在要求,是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容,是建设社会主义新农村、满足广大农民群众多层次多方面精神文化需求的有效途径,对于提高党的执政能力和巩固党的执政基础,促进农村经济发展和社会进步,实现农村物质文明、政治文明和精神文明协调发展,具有重大意义。
用唯物论的有关理论分析说明建设社会主义新农村离不开农村文化的发展。
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(14分)提高农业综合生产能力是我国重要的指导方针。某乡政府接到上级有关部门指示:为加快水产养殖步伐,每村新开挖养鱼池塘不得少于10公顷。但该乡政府认为,本乡地势高,往年常旱,不适宜挖田养鱼。该乡政府又根据近两年市场对棉花、蔬菜的需求渐增的趋势,最后决定:改粮食、大豆、花生立体种植为粮食、棉花、蔬菜立体种植,全面拓宽浚深生产河道。当年旱情严重,新开挖修好的生产河道发挥了重要作用。农民种植粮、棉、蔬菜的经济效益提高了。
结合上述材料说明该乡决策的正确性。
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(12分)近年来,网上侵权的事件越来越多。为此,2004年最高人民法院出台了《保护知识产权刑事司法解释》。同时,我国公安机关在全国范围内开展了为期一年的旨在打击侵犯知识产权犯罪的“山鹰”行动,全面打击各类侵犯知识产权的犯罪活动。2005年5月,信息产业部和国家版权局又联合出台了《互联网著作权行政保护办法》。
请你从依法治国的角度就如何保护网络知识产权提出一些合理化建议。
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(12分)北京市人大法制委员会召开燃放烟花爆竹立法听证会。虽然所安排的听证事项是《北京市烟花爆竹安全管理条例(草案)》中关于限放地点和时间两个具体问题,但是,来自编辑、律师、职员、学生等各行各业的16位陈述人所关注的范围却远远超越于此,展开了“禁”与“限”之争。听证会上,虽然陈述人之间的观点交锋激烈,但是无论是“主禁派”还是“主限派”都承认,随着时代和社会环境发生的巨变,燃放烟花爆竹的行为已不再仅仅是个人记忆中温馨美好的快乐之梦,而成为一个伴随着诸多现实困扰的公共问题。
请你运用公民的权利与义务相统一的原则和个人利益与国家利益相结合的原则,谈谈对这件事情的认识。
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