（15分）材料一：GDP一直被认为是衡量国民经济发展最重要的指标，但是现行GDP只反映了经济总量的增长，却没有全面反映经济增长对资源、环境的影响及可持续发展能力

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（15分）材料一：GDP一直被认为是衡量国民经济发展最重要的指标，但是现行GDP只反映了经济总量的增长，却没有全面反映经济增长对资源、环境的影响及可持续发展能力，由此导致在经济建设的实践中出现了从经济社会发展决策到政绩考核等方面的一系列问题。
材料二：所谓绿色GDP，就是把资源和环境损失因素引入国民核算体系，即在现有的GDP中扣除资源的直接经济损失，以及为恢复生态平衡、挽回资源损失而必须支付的经济投资。建立以绿色GDP为核心指标的经济发展模式，不仅有利于保护资源和环境，促进资源可持续利用和经济可持续发展，而且有利于加快经济增长方式的转变。当前，这一认识正被越来越多的人们所认可。
读材料后回答：上述材料体现了认识论中的哪些道理？

答案

解析

略

举一反三

（16分）列宁说：“道德能帮助人类社会上升到更高的水平。”在我们社会主义国家，企业实力崛起的标杆上，应高高飘扬起职业道德的“旗帜”；企业飞速发展的大厦里，应当树立起良好职业道德的支柱。“道之不存，德之不修”者莫言商。在日趋激烈的市场竞争中，职业道德将越来越突出地成为决定胜负成败的因素。
（1）作为企业经营者，应具备怎样的职业道德？(6分)
（2）谈谈你对企业经营者应具有良好的职业道德的看法。(10分)

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（14分）《人民日报》报道：在经营管理上，泰星集团坚持科技兴企、以质取胜和服务取胜的战略。科技兴企是泰星安身立命的基石；以质取胜使泰星的产品可与德国、日本的先进水平并肩；服务取胜，泰星又推出了为用户全方位服务的战略。
运用所学的市场经济和企业知识，简要说明泰星为什么要实行科技兴企、以质取胜和服务取胜的经营方略。

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被誉为“南美洲绿宝石”的亚马逊河流域迎来几十年来最干燥的一年。

在巴西亚马逊河流域，一匹马正在干涸的库鲁阿伊湖湖底奔跑。
为构建和谐社会，你认为人应如何正确发挥主观能动性才能解决马所遇到的问题？

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（12分）北京市光明小学校长刘永胜提出了“我能行”激励式教育方法。“我能行”教育概括为8句话：相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才最行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。
阅读材料请回答：“我能行”教育方法中体现了唯物辩证法的哪些观点？

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（14分）山东潍坊市的风筝名冠中外，但以前一直是“养在深闺人未识”，改革开放使风筝走向了市场。潍坊人在传统风筝的基础上，运用现代工艺不断地开发风筝品种。风筝不再仅仅是一种玩具，更是一种独特的风筝文化。潍坊人对风筝的认识是全面而深刻的。他们举办的一年一度的“潍坊国际风筝节”吸引了大批国内外游客，旅游业成为当地的重要产业；风筝也吸引了许多外商，潍坊人借此办起了外资经济，形成了“风筝搭台，经济唱戏”的格局。小小的风筝带动了整个经济的发展，经济的发展又使古老的风筝更加光彩夺目。
在上述材料中，潍坊人是怎样用联系的观点看问题的？

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