指出下面句子运用了什么修辞手法?分析其作用.
题目
指出下面句子运用了什么修辞手法?分析其作用.
声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的.可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心里难受极了.
答案
修辞手法：反问.
作用：这句话用集中反问或连续反问,表达激动的感情,以增强文章感染力.
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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