7年级上册科学第三节长度和体积的测量(一)

7年级上册科学第三节长度和体积的测量(一)

题目
7年级上册科学第三节长度和体积的测量(一)
第1题:____是常用的长度测量工具.测量的过程是一个将_____与公认的____进行比较的过程.使用刻度尺,要注意观察它的零刻度线,_______和______.
答案
第三节(一)长度的测量
1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程.
2、长度的国际单位是米,其他单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米.
1千米=1000米=103米
1毫米=1000微米=103微米 1微米=1000纳米=103纳米
1米=10分米=100厘米=1000毫米 =1000000微米=1000000000纳米
1米=101分米=102厘米=103毫米 =106微米=109纳米
科学记数法的运算公式
10a×10b=10a+b 10a/10b=10a-b 1/10a=10-a
3、长度的测量工具是刻度尺,用刻度尺进行测量时要进行估读.
使用刻度尺前要先看清楚刻度尺的量程和最小刻度值.
4、估读是在最小刻度值后再加一位估计值.去掉最后一位估计值就是有效值.
5、刻度尺的正确使用:
选正确:选择具有合适的量程和最小刻度值的刻度尺
放正确:刻度线要紧靠被测物体
看正确:视线要与刻度尺垂直
读记正确:数值一定要进行估读,然后写上单位
6、刻度尺中刻度的总长度就是量程,最小一格的长度就是最小刻度值.
量程:刻度尺能测量的最大范围.
最小刻度:也叫分度值,指两刻度线之间的距离.
误差:测量值与真实值之间的差异
7、长度的间接测量方法:以累积求平均法(注意有效位数) 滚轮法 以直代曲法 等
第三节(二)体积的测量
1、测量规则形状物体的体积用刻度尺,测量液体的体积用量筒和量杯,测量不规则形状的固体(小石块)用排水法进行测量.
2、.体积:物体所占空间的大小.
固体体积的常用单位为立方米、立方分米、立方厘米.
液体体积的常用单位为升、毫升
1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米
1升=1000毫升 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米
3、测量液体的体积用量筒和量杯.
量筒和量杯都没有0刻度线.量筒的刻度是均匀的;量杯的刻度是不均匀的,上密下疏.
4、量筒的正确使用
选正确:选择具有合适的测量范围和最小刻度值的量筒
放正确:量筒应放在水平桌面上
看正确:如果液面是凹形的,读数时,视线要与凹形液面中央最低处相平
5、测量体积的工具:量筒和量杯
a.特点:量筒和量杯的刻度都是由下至上,逐渐增大,无零刻度.但量筒的刻度是均匀的,量杯的刻度是不均匀的,下疏上密.
b.注意事项:看清测量范围和最小刻度.
测量时,量筒和量杯放在水平桌面上,胶头滴管配套使用.
读数时,视线与凹液面的最低点水平.如果仰视,读数偏小,如果俯视,读数偏大.
6、形状规则的固体的体积测量:体积=底面积×高
液体的测量:量筒和量杯,胶头滴管
形状不规则的固体的体积测量:排水法
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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