求描写风筝的句子,约100字.写作需要,速求!

题目

求描写风筝的句子,约100字.写作需要,速求!
注意,不要诗句!

答案

　　寂静笼罩了整个小屋.残阳下的余光透过窗扉映在地上.刚才的那般气息已巧然无存,只可以依稀的看见什物堆里他那模糊的身影.他好像被刚才的一幕给震住了,只呆呆地凝望着地上那残破的风筝的“尸体”罢了.可从他的眼中领略不到一丝责怪,更多的是异样的神情.当然,窗外可比这儿热闹多了.风筝们浮动于天空,风轮转动声是那么的活跃,那么的和谐.且屋里只有停息的时间陪伴着他了.和煦的春风在空中荡漾,它能带走这般的寂寞吗?
　　天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔.
　　随着呼啦啦一声响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕 爸爸,妈妈早就对我说要带我去放风筝,可是由于天气的缘故,没去成,
　　我真想这个星期天有个好天气,让他们带我去放风筝.这个星期天果然是个好天气,阳光格外的明媚,空气格外新鲜,到处生气
　　勃勃.下午做完作业,我拿着见筝和爸爸来到堤边,看见地上的枯草冒出嫩嫩
　　的小芽儿,柳树也发芽了,在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发.走到堤上看
　　见放风筝的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“猫头鹰”……,
　　就是没有“小燕子”,我连蹦带跳地说：“快,快把咱们的‘ 小燕子’ 放上
　　天吧.” 我左手拿着线轴,右手拿着“小燕子”使劲地跑,可是风筝还是没飞起来,
　　爸爸对我说：“你应该逆风跑.等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴.”
　　我按照爸爸说的去做,果然风筝飞起来了,我一边放线,一边对爸爸说：“瞧!
　　我放的多高!”突然,风筝一下子栽下来了,我急忙收线,并用右手带着风筝,
　　风筝终于飞高了,我松了一口气,心里的大石头落了地.不一会儿,风筝的线放
　　完了“小燕子”变得更小了,我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天,
　　…… 我喜欢春天放风筝.子”.
　　放线的在前猛跑,托风筝的在后紧随,在欢呼叫喊声中,一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空.
　　线儿越放越长,风筝越飞越高,“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒.
　　天空中,只见薄薄的风筝勾勒的是那灵巧的燕子,黑与白完美的搭配着,镶嵌着牡丹、寿桃与蝙蝠,它在蓝天的映衬下,颜色显得更鲜艳了,细细的线牵着它在天空中翱翔.而那个蜻蜓风筝,修长的身材,长长的翅膀,全身都裹上淡雅的绿,就像那身着草色轻纱的少女.看!那个风筝吹着悦耳的哨子,由相同的图形组成,虽然没有美丽的外形,但悦耳的声音,却吸引了许多人驻足观看……
　　当风筝遇上风,即使快乐的痛,仍能乘着狂风……”每次漕歌总会使我想起小时候美好的回忆.
　　时候我很喜欢风筝j还记得,80年代的深圳特区并没有像：样的高楼林立.那时还有很多平房和空地,这些空地就为}供了免费的娱乐场所.}婆家就住在东门一带的平房里,那时候,屋外面就有一块§空地.我们孩子的兵团“阵地”就在这块空地上,我们玩”和“打仗”.现在想起那块“空地”确实有些像鲁迅先生百草园.
　　B时,外公也很喜欢加入我们的孩子兵团和我们疯玩,我们荤欢他.他最喜欢做风筝给我们.
　　f、公估的风筝精致且坚实,可以飞得很高.每每遇上有风又勺天气,我们总会没完没丁吵着要外公做风筝.外公总会带羊的笑容,放下他手上的工作,静静地为我们每人做一只风、公的风筝是用旧报纸和竹片做成的,每只风筝都是一样的一样的款式.虽然如此,我们还是很满足于这样的风筝.已得外公曾告诉我们：“我给你们做的风筝是世界上最好的,可要保存好哦!”我们都很听外公的话,把那用旧报纸做成的当成宝贝般的呵护.遗憾的是,没有一只能完好地保存至今.听外公说,把自己的名字和梦想写在风筝上,然后把它放飞,直到线都尽了,就把线剪断,让他飞到远处,飞到天涯海梦想就会成真.我们也试过一回,是和外公一起放的.记得是所有风筝中最精致的一只,现在想起来真有点后悔没有保只风筝——那只用钱买不到的寄托了我童年多少梦想的风筝.今天的生活虽然色彩缤纷,可是当我抬起头仰望,透过高楼的夹缝,再也难找一片可以放飞风筝的天空,找不到黑白片的“百草园”.