【高中数学】(x-1)的绝对值+(X-3)的绝对值>4利用几何意义数形结合怎么解?
题目
【高中数学】(x-1)的绝对值+(X-3)的绝对值>4利用几何意义数形结合怎么解?
答案
就是x到1和3的距离和大于4
显然x=4和x=0时,距离和正好是4
所以 x4
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- these are kites for you 和these kites are for you 哪个对?为什么
- 小明第一天看了一本书的6分之1,第二天看了90页,还剩下12分之7没看,这本书有多少页
- 1kg的铁和1kg的铜混合后怎样推倒出混合的比热容?
- 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2=0.3加运算符号等式成立
- 三个连续自然数的和是36,最小的自然数是( ),最大的自然数是( ).
- 怎么用硫酸铜溶液做晶体
- lim[1/(x-2)-12/(x的立方-8)]怎么求极限?
- 已知3x-4/15+y=m(m为常数),并有当x=2时,y=12时,6x的值为多少?
- 以《思念》为题的作文
- Never frown,even when you are sad,because you never know who is falling in
热门考点
- 问数学题a+2b+3c=12,aa+bb+cc=ab+bc+ac,求aa+bb+cc的值.
- 反比例)
- 英语单词耳朵怎么念?
- The children planted trees yesterday 可以这样写吗
- 已知不等式x2+px-6
- do you think that study more you will learn more ,why?
- 幼儿园老师拿出苹果分给小朋友,如果平均分给小朋友5个,侧少4个,如果每个小朋友只发4个,则老师自己也能留下4个.有多少个小朋友?共有多少个苹果?
- 英语翻译
- 有一批货物,第一次运出了20%,第二次运出26吨,这时余下的货物吨数与运出的比是3:4,余下多少吨货物.
- 描写音乐的诗句