小学英语中涉及到得语法知识应该怎么去讲解?
题目
小学英语中涉及到得语法知识应该怎么去讲解?
譬如过去时态,详细去讲学生又接受不了,弄得有些困惑了,各位有什么好的建议吗?
答案
我理解你的心情.我们这里就是虽然大纲上不要求讲解,但区里呀,市里呀出的考试题中都不乏语法的考查和运用.我建议:遇到集中的语法句型时,如你提到的四年级学习的一般过去时,首先让学生感受课文中一般过去时句子的呈现,然后把关键句呈现在黑板上,让学生观察功能句和我们以往学习的句子有什么不同.然后引导学生或自己点拨一般过去时的特征.然后再进行句子的操练,如改说或改写句子.i usually watch TV on sundays. 改成: Yesterday i _____ TV.讲练结合,学生就能够初步掌握了.然后每节课都说说.练练,自然慢慢地学生就掌握了.当然了别忘了讲解动词变化的规律.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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