【急】整式的加减 测试题

题目

【急】整式的加减 测试题
求30道题
(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)
这种类型的题目
急

答案

《整式的加减》全章检测题
一、填空.（每小题3分,共30分）
1、代数式：（1）－3；（2） ；（3） ；（4）－ ；
（5）－x+1中,
单项式有：（写序号）
多项式有：（写序号）
整式有：（写序号）
2、单项式－ 的系数是 ,次数是 ．
3、多项式 是_______次_______项式,最高次数项是___________,常数项是_______,
4、计算：计算：
5、" 的平方与2的差"用代数式表示为________.
6、化简3 －2（ －3 ）的结果是 ．
7、 与 是同类项,则 ＝＿＿＿＿＿＿
8、、代数式2x＋3y的值是－4,则3+6x+9y的值是
9、右上图是一数值转换机,若输入的x为－5,则输出的结果为__________.
10、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示.这样捏合到第 次后可拉出64根细面条.
第一次捏合 第二次捏合 第三次捏合
二、选择题（每小题3分,共18分）
1、下列各组式子中,是同类项的是（ ）
A、 与 B、 与 C、 与 D、 与
2、－（m － n）去括号得 （ ）
A 、 B、 C、 D、
3、下面计算正确的事（ ）
A 3 － =3 B 3 ＋2 =5
C 3＋ =3 D －0.25 ＋ =0
4、将多项式 按字母 升幂排列正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
5、若代数式
A 2 B －17 C 7 D －7
6、10名学生的平均成绩为x,如果另外5名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是（ ）
A B C D
1计算：（每小题6分,共30分）
（1）、 ；
（2） ；
（3）（x－3y）－（y－2x）
（4）、2（2 ＋3 ）－3（2 － ）－3
（5）
2、（每小题6分,共12分）化简求值:
（1）、
（2）、4 －[6 －2（4 －2）－ ]＋1,其中 =－ y=1.
3、（6分）试卷发下来,李刚和赵明在在相互传阅,这时李刚发现：求多项式 的值,其中m=－3,赵明解题时将题中的m=－3抄成m=5,结果也得到正确答案,李刚大为不惑,询问赵明,赵明也末能解析清楚,亲爱的同学,你能向李刚说明吗?
4、（6分）张华在一次测验中计算一个多项式加上 时,误认为减去此式,计算出错误结果为 ,试求出正确答案.
5、（6分）如图,在一长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛,若圆形的半径为r米,广场的长为a米,宽为b米.
（1）请列式表示广场空地的面积；
（2）若休闲广场的长为500米,宽为200米,圆形花坛的半径为20米,求广场空地的面积（ 取3．14）.
6、（6分）某地区的手机收费有两种方式,用户可任选其一：
A、月租费 20元,0.25元／分；B、月租费 25元,0.20元／分．
（1）某用户某月打手机 小时,请你写出两种方式下该用户应交付的费用；
（2）若某用户估计一个月内打手机时间为25小时,你认为采用哪种方式更合算?
7、（6分）、按照规律填上所缺的单项式并回答问题：
⑴ 、 、 、 ,________,__________；
⑵试写出第2007个和第2008个单项式
⑶ 试写出第n个单项式