26.宝宝和洋洋同学利用一把质地均匀、量程为 30cm 的刻度尺和四枚相同的硬币“探究杠杆

题目

26.宝宝和洋洋同学利用一把质地均匀、量程为 30cm 的刻度尺和四枚相同的硬币“探究杠杆
平衡条件”.
【实验步骤】
宝宝同学将刻度尺平放在食指上,找出刻度尺的水平平衡支点位置,如图22所
示．
保持支点位置不变,洋洋同学在刻度尺的左端的0刻度处放置1枚硬币；在右端
放置另外1枚硬币,移动这枚硬币直到刻度尺保持水平平衡,记下此时右端硬币
的位置,如图23所示．
保持支点位置不变,左端的硬币不动；在右端的硬币上再放上1枚硬币,移动这
两枚硬币直到刻度尺再次保持水平平衡,记下此时右侧硬币的位置．
保持支点位置不变,左侧的硬币不动；在右端硬币上再加1枚硬币,增加至3枚
硬币,移动这3枚硬币直到刻度
尺再次保持水平平衡,记下此时
右侧硬币的位置．
【实验要求】
（1）设计记录该实验数据的表格.
（2） 分析实验数据,可大致总结出杠杆的平衡条件为：.（用文
字或字母表示均可）
【交流与评估】
（1）产生实验误差的原因主要是 ；（写出
一点即可）
（2）实验设计中存在明显缺陷的是 ,
改进的方法是

答案

F1L1=F2L2 硬币到支点的距离读数误差较大 左端的硬币位置和数量始终没改变 改变左边的硬币位置及数量