探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置. (1)将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明_.在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是_的(
题目
探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置.
(1)将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明______.在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是______的(选择“静止”、“向上运动”或“向下运动”);
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针______(选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”);
(3)通过(1)、(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与______有关.
(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,你设计的实验做法是______.
答案
(1)将磁铁向下插入螺线管时,灵敏电流计的指针偏转,说明电路中产生了电流;在这个过程中以磁铁为参照物,即相对于磁铁,螺线管向上运动;
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出,相对于磁铁,螺线管向下运动,切割磁感线的导体的运动方向变化,产生的电流方向变化,灵敏电流计的指针向右偏转;
(3)在上面(1)(2)中,将磁铁从螺线管中向下插入、向上拔出,磁场的方向不变,改变切割磁感线的导体的运动方向,产生的电流方向变化,由此可知感应电流的方向与导体运动方向;
(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,要控制导体运动方向不变,改变磁场方向,设计实验步骤:
保持线圈的位置不动,先将磁铁的一端(N极)向下插入线圈,观察指针的偏转方向;然后对调磁极,用另一端(S极)向下插入线圈,观察指针的偏转方向,比较两次电流表的偏转方向是否相同得出结论.
故答案为:(1)电路中产生了电流;向上运动;(2)向右偏转;(3)导体运动方向;
(4)保持线圈的位置不动,先将磁铁的一端(N极)向下插入线圈,观察指针的偏转方向;然后对调磁极,用另一端(S极)向下插入线圈,观察指针的偏转方向,比较两次电流表的偏转方向是否相同得出结论.
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- 1.最小正整数与最小质数的和与最小合数与最小偶数的和的最简比是( ):( )
- 从古猿到南方古猿,期间约四百万年时间,人们还找不到化石证明谁是.(速解决,急用)
- 有三块草地,面积分别为5,6,8公顷.草地上的草一样厚,长得一样快.第一块可供11头牛吃10天,第二块可供12
- 用一根长为L的铁丝制成一个矩形框架,当长、宽分别为多少时,框架面积最大?
- 知道正比例和反比例的含义,但理解不清,请举些数字例子说明
- 英语翻译
- 把重为27牛,边长为10厘米的正方体铝块放在面积为0.5平方米的水平桌面中央
- 实验室制取二氧化氮有一氧化氮杂质
- There is a zoo near my house.I like to go there and see them.
- ——中含碳水化合物最多(A.鸡蛋 B.粮食 C.鱼类)
热门考点