流逝的古典 急

流逝的古典 急

题目
流逝的古典 急
《流逝的古典》中
1.作者在文末热切呼唤“像‘树’一样郁郁葱葱,根深叶茂的‘人’”,结合全文,作者希望我们的教育培养出怎么样的人?(4分)
2.谈谈你对文中“他为孩子接种了一支珍贵的精神‘疫苗’”的理解?(4分)
3.文章开门见山地大量引用我们熟悉的古典名句,在文中具有什么作用?(4分)
答案
1.作者希望我们的教育培养的人是这样的:他们能够敏锐的感受丰饶的自然信息,具有相当的生命审美意识,热爱自然,尊重生命,心灵美丽而健康,勇敢而纯洁,有着健全的人文精神和正确的情感态度和价值观(主要是整合第五和第九段的内容)
2.老师向学生传达了一种理念,教他们学会敬畏自然,珍爱生命,这种教育将影响学生的一生,使得他们面对种种对待自然和生命的无知与粗鲁时,有种免疫力.(前一要点侧重内容,后一要点侧重作用,大意如此即可)
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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